【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體的共同點敘述中,不正確的是(

A.都是雙層膜結(jié)構(gòu)B.都含有DNA和核糖體

C.所含酶的功能都相同D.都不存在于原核細(xì)胞中

【答案】C

【解析】

本題考查線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點。

1、結(jié)構(gòu)上不同之處:線粒體形狀是短棒狀,圓球形;分布在動植物細(xì)胞中;內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊,脊上有基粒;基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶。葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形;主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi);內(nèi)膜光滑無折疊,基粒是由類囊體垛疊而成;基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶。

2、結(jié)構(gòu)上相同之處:都是雙層膜結(jié)構(gòu),基質(zhì)中都有基粒和酶,都含有少量的DNARNA。

3、功能上不同之處:線粒體是細(xì)胞進行有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的“動力車間”。葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”。

4、功能上相同之處:都需要水作為生理功能的原料,都能產(chǎn)生ATP,都是半自主性細(xì)胞器。

A、線粒體和葉綠體都是雙層膜的細(xì)胞器,A正確;

B、線粒體和葉綠體都含有DNA、RNA和核糖體,B正確;

C、線粒體是活細(xì)胞進行有氧呼吸的主要場所,葉綠體是進行光合作用的細(xì)胞器,它們的生理功能不同,其內(nèi)所含的酶功能不同,C錯誤;

D、原核細(xì)胞不含復(fù)雜的細(xì)胞器,即無葉綠體和線粒體,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物中基因、染色體和性狀的敘述,正確的是(

A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B.基因中磷酸和脫氧核糖形成的序列蘊含著遺傳信息

C.染色體是基因唯一的載體

D.基因與性狀是一一對應(yīng)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在老鼠中,基因C決定色素的形成,其隱性等位基因c則為白化基因;基因B決定黑色素的沉積,其隱性等位基因b在純合時導(dǎo)致棕色表現(xiàn)型;基因A決定毛尖端黃色素的沉積,其隱性等位基因a無此作用;基因型為C_A_B_的鼠為栗色鼠。有兩只基因型相同的栗色鼠甲、乙,其交配后代有三種表現(xiàn)型,比例為:9栗色,3黑色,4白化。

1)若只考慮老鼠體色有色和白化的遺傳,遵循基因的_______定律。

2)這兩只栗色的雙親鼠的基因型是_____,其后代白化鼠中純合子占白化鼠的_____

3)若又有一黑色丙鼠與一栗色丁鼠交配,產(chǎn)生了如下后代:9/32栗色,9/32黑色,3/32黃棕色,3/32棕色,8/32白化,則丁鼠的基因型是_______,后代鼠中有色鼠:白化鼠的比例為_______,其后代白化鼠的基因型有_______種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述中,錯誤的是(

A.在檢測和觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪滴時,需用到光學(xué)顯微鏡

B.鑒定脂肪和觀察植物細(xì)胞的有絲分裂都需要用到酒精

C.西瓜瓤中富含還原糖,但不適合作為鑒定還原糖的實驗材料

D.用新配制的NaOHCuSO4混合液,可檢測待測樣液中是否含有蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】燕麥的穎色受兩對等位基因控制,現(xiàn)用純種黃穎和純種黑穎雜交,F1全為黑穎,F1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=1231。已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性,只要B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。請分析回答下列問題:

1)燕麥穎色性狀的遺傳符合 __________________定律,該定律的實質(zhì)是 _________。

2F2黑穎中雜合子的比例是___________F2黃穎的基因型有________種。F2黃穎個體自交,后代出現(xiàn)白穎的概率為_________________。

3)如F1黑穎個體與F2中白穎個體交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為__________________。

4)若將黑穎和黃穎雜交,親代基因型為_______________ 時,后代中的白穎比例最大。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】繼乳腺生物反應(yīng)器之后,科學(xué)家培育出了小鼠膀胱生物反應(yīng)器,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答下列問題:

1)該小鼠膀胱生物反應(yīng)器的目的基因是__________ 。

2)將目的基因?qū)胄∈蠹?xì)胞時,通常用__________作為受體細(xì)胞,采用最多的導(dǎo)入方法是________。

3)在該膀胱生物反應(yīng)器中,應(yīng)使目的基因在小鼠的__________細(xì)胞中特異表達。

4)從小鼠的尿液中提取的人的生長激素,既可以用________(方法) 來檢測,也可以與人體自身合成的生長激素的功能進行__________比較,以確定其是否與天然產(chǎn)品相同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究溫度對細(xì)胞膜流動性的影響,有人做了下述實驗,分別用紅色和綠色熒光物質(zhì)標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細(xì)胞在37 ℃條件下融合,發(fā)現(xiàn)40 min后,融合細(xì)胞膜上的紅色和綠色熒光物質(zhì)均勻相間分布。

1)請

①該探究實驗的設(shè)計嚴(yán)密嗎?為什么?___________________________________

②如果你認(rèn)為不嚴(yán)密,請作出補充。

再次分別用紅色和綠色熒光物質(zhì)標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),并分成兩組,然后___________,觀察并記錄____________________的時間。

2)本實驗除通過經(jīng)相同時間后觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷溫度對膜流動性的影響外,還可以通過哪種方式來比較說明這種影響?__________________

3)實驗預(yù)測及相應(yīng)結(jié)論(在你糾正的基礎(chǔ)上進行)_______

實驗預(yù)測內(nèi)容項目

()

()

()

40 ℃條件下熒光物質(zhì)分布均勻所用時間

______40 min

大于40 min

______40 min

10 ℃條件下熒光物質(zhì)分布均勻所用時間

______40 min

小于40 min

______40 min

相應(yīng)結(jié)論

升高溫度,細(xì)胞膜流動性③______

升高溫度,細(xì)胞膜流動性減慢減弱

溫度變化對細(xì)胞膜的流動性⑥______

注:①②④⑤中填寫大于、小于或等于。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說是自然科學(xué)史上的一座豐碑。下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立過程的說法中錯誤的是(

A.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺

B.英國科學(xué)家虎克在顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)為細(xì)胞學(xué)說的建立奠定了基礎(chǔ)

C.德國科學(xué)家魏爾肖總結(jié)出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D.19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切細(xì)胞生物都由細(xì)胞發(fā)育而來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常狀態(tài)下,人在嚴(yán)寒或酷熱環(huán)境中機體都能維持體溫恒定,下列有關(guān)說法正確的是(

A.寒冷時,人體產(chǎn)熱多,散熱少,以維持人體體溫恒定

B.寒冷時,機體代謝增強、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān)

C.酷熱時,機體內(nèi)酶活性降低,因而代謝減慢,產(chǎn)熱減少

D.酷熱時,促進代謝的激素(如甲狀腺激素)分泌增加,代謝增強

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