【題目】下列關(guān)于人類活動對全球環(huán)境影響的敘述，錯誤的是（ ）

A.原始森林的大面積破壞，使地球的俘獲熱增加

B.溫室效應(yīng)將引起動、植物的分布區(qū)發(fā)生變化

C.酸雨是燃料燃燒所產(chǎn)生的硫和碳的氧化物引發(fā)的

D.酸雨不僅破壞土壤肥力，還影響人的健康

【答案】C

【解析】

1.全球性氣候變化

（1）變化原因及危害：

（2）

2.酸雨

（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水體中，酸雨的pH<5.6。

（2）來源：煤、石油等化石燃料的大量燃燒等。

（3）危害

①酸雨落在植物體上直接危害植物的莖和葉片。

②酸雨污染的水體，嚴重威脅著魚、蝦和貝類的生存。

③酸雨使土壤溶液中的金屬離子增加，從而毒害植物和土壤中的動物。

④酸雨抑制土壤中有機物的分解。

A、原始森林的大面積破壞，吸收的二氧化碳減少，導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，使地球的俘獲熱增加，A正確；

B、根據(jù)以上分析可知，溫室效應(yīng)影響物種的分布區(qū)域，B正確；

C、酸雨主要是煤、石油等化石燃料的大量燃燒等產(chǎn)生的硫和氮的氧化物，溶于雨水而降落至土壤或水體中形成的，C錯誤；

D、根據(jù)以上分析可知，酸雨不僅破壞土壤肥力，還影響人的健康，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膽固醇是人體中的一種重要化合物，血漿中膽固醇的含量受LDL（一種膽固醇含量為45%的脂蛋白）的影響。下圖表示細胞中膽固醇的來源，請分析回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中①過程為______，②過程所需的原料是___，參與②過程的RNA還有_________。

（2）LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是________，LDL可以與細胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過______（方式）進入細胞。

（3）從圖中可以看出，當(dāng)細胞膽固醇含量較高時，它可以抑制相關(guān)酶的合成和活性，也可以抑制______的合成。由此可見，細胞對膽固醇的合成過程存在_____調(diào)節(jié)機制。

（4）脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體，細胞中既能對蛋白質(zhì)進行加工，又是脂質(zhì)合成“車間”的是____。

（5）當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時，會導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是人類某遺傳病的家系譜，致病基因用A或a表示。分別提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA，經(jīng)過酶切、電泳等步驟，結(jié)果見圖乙。以下說法正確的是(　　)

A. 該病屬于常染色體隱性遺傳

B. Ⅱ2的基因型是XAXa或XAXA

C. 酶切時需用到限制酶和DNA連接酶

D. 如果Ⅱ2與一個正常男性隨機婚配，生一個患病男孩的概率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量流動值(單位為103kJ·m-2·a-1)。圖2為甲、乙兩個水池中的各由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng)，且這兩個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。

（1）圖1中該生態(tài)系統(tǒng)中總能量包括_________，能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率約為_____。

（2）試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因：______。

（3）為增加圖2中甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向水池中引種了大量浮萍，一段時間后水面長滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的主要原因是缺少_____，輪蟲死亡的主要原因是缺少_____。乙水池中加入了較多的有機肥，一段時間后，水池中綠藻爆發(fā)，其他4種生物陸續(xù)死亡，水體發(fā)臭。整個過程屬于_____反饋調(diào)節(jié)。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖中所示外，還包括_____和信息傳遞，其中，前者的特點是具有_____性；后者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用除生命活動的正常進行離不開外，還有_____(寫一點即可)。

（5）下表是五個種群在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量濃度為0.003mg/L。請分析說明：

項目

甲

乙

丙

丁

戊

能量(kJ)

1.6×109

1.2×109

1.3×108

9.1×107

9.5×106

X 濃度(mg/L)

0.037

0.036

0.35

0.39

4.1

①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的生物種群是_____。

②若每種生物都被相鄰下一營養(yǎng)級的所有生物捕食，請繪出這個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物為XY性別決定型，其花瓣中色素代謝如下圖，其中A、a基因位于常染色體上。當(dāng)藍色素與紅色素同時存在為紫花，但僅限于某一種性別，而另一性別的個體死亡�，F(xiàn)有一對純合親本雜交，得到F1代，F1代中雌雄植株雜交，得到F2代，結(jié)果如表所示，下列說法正確的是

親本

F1代

F2代

雌：藍花

雌：藍花

雌：6藍花：2白花

雄：紅花

雄：藍花

雄：3藍花：1紅花：1白花

A．上述過程體現(xiàn)了基因與性狀之間的關(guān)系為基因控制酶的合成，影響代謝過程，進而控制性狀或一對基因控制多種性狀

B．親本的基因型是aaXBXB， AAXbY

C．若取F2中的白花植株相互交配，子代的表現(xiàn)型及比例為紅：白=7：1

D．這種植物中，紫花植株的基因型為AaXbXb，不可能為AAXbXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示酵母菌細胞呼吸過程中各種含C物質(zhì)的變化過程，其中C2代表2個碳原子的化合物，C3代表3個碳原子的化合物，①、②、③表示代謝過程。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖中②③過程可能都發(fā)生在細胞溶膠中，也可能都發(fā)生在線粒體中

B.圖中②③過程可能都有[H]生成，也可能都無[H]生成

C.圖中②③過程可能都有ATP生成，也可能都無ATP生成

D.圖中圖中C3是丙酮酸，X可能是CO2或酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本上放置甲、乙兩個電極，并將這兩個電極連接到一個電表上（圖1），其中①為腓腸肌，②為坐骨神經(jīng)。肌肉的收縮力大小與興奮的肌纖維數(shù)呈正相關(guān)。在甲電極處給予神經(jīng)一個適宜刺激，腓腸肌會產(chǎn)生收縮，電表記錄到一個負電波（圖2）。下列敘述正確的是（ ）

A.坐骨神經(jīng)中各神經(jīng)元的胞體均位于脊髓

B.圖2中de段表示圖1的甲處發(fā)生復(fù)極化，是由K+外流引起

C.腓腸肌的收縮力不隨刺激強度的改變而改變

D.若刺激位置從甲電極處向乙電極方向移動甲乙距離的1/10，則c～e波段向左移動oc距離的1/5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體中的琥珀酸脫氫酶可催化琥珀酸脫氫，脫下的氫可將藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白。丙二酸也可與琥珀酸脫氫酶結(jié)合，但不會脫氫。某興趣小組為探究丙二酸對琥珀酸脫氫反應(yīng)是否有抑制作用，進行實驗設(shè)計。

(1)實驗假設(shè)：丙二酸對琥珀酸脫氫反應(yīng)有抑制作用

(2)實驗材料：

①大白鼠______(在“成熟紅”、“心肌”、“皮膚”中選擇一種最佳材料)細胞，采用_______法從細胞勻漿中分離出線粒體，再在其研磨液中提取琥珀酸脫氫酶。

②已知濃度的琥珀酸溶液、丙二酸溶液、甲烯藍溶液。

(3)實驗操作：

①取2支試管，分別編號A組、B組，兩組中都加入5mL琥珀酸溶液。

②A組中加入1mL蒸餾水，B組中加入____________。兩組各自混勻，同時都加入一定量的琥珀酸脫氫酶溶液。

③一段時間后，在兩組中加入________，搖勻后以_____________所需時間作為指標(biāo)，可反映丙二酸對琥珀酸脫氫反應(yīng)是否有抑制作用。

(4)興趣小組進行后續(xù)實驗發(fā)現(xiàn)丙二酸的作用原理如圖：

若要讓上述指標(biāo)的變化趨勢為減少，則B組可采取的措施為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是我國主要的糧食作物之一，它是自花傳粉的植物。提高水稻產(chǎn)量的一個重要途徑是利用雜交種（F1）的雜種優(yōu)勢，即F1的性狀優(yōu)于雙親的現(xiàn)象。

（1）雜交種雖然具有雜種優(yōu)勢，卻只能種植一代，其原因是_____，進而影響產(chǎn)量。為了獲得雜交種，需要對_____去雄，操作極為繁瑣。

（2）雄性不育水稻突變體S表現(xiàn)為花粉敗育。在制種過程中，利用不育水稻可以省略去雄操作，極大地簡化了制種程序。

①將突變體S與普通水稻雜交，獲得的 F1 均可育，F2 中可育與不育的植株數(shù)量比約為3∶1，說明水稻的育性由_____等位基因控制，不育性狀為_____性狀。

②研究人員在突變體S中發(fā)現(xiàn)了控制水稻光敏感不育的核基因pms3，該基因并不編碼蛋白質(zhì)。為研究突變體S的pms3基因表達量和花粉育性的關(guān)系，得到如下結(jié)果（用花粉可染率的高低代表花粉育性高低）。

表 不同光溫條件下突變體 S 的花粉可染率（％）

短日低溫

短日高溫

長日低溫

長日高溫

41．9

30．2

5．1

0

該基因的表達量指的是_____的合成量。根據(jù)實驗結(jié)果可知，pms3基因的表達量和花粉育 性關(guān)系是_____。

（3）結(jié)合以上材料，分析培育水稻雜交種的簡要流程為_____；保存突變體S的簡要流程為_____。（填選項前的符號）

a在短日低溫條件下；b在短日高溫條件下；c在長日低溫條件下；d在長日高溫條件下；

e以突變體S為母本，與普通水稻雜交； f 以普通水稻為母本，與突變體S雜交；

g使突變體S自交；h使普通水稻植株自交；

i收獲S植株上所結(jié)的種子； j收獲普通水稻植株上所結(jié)的種子。

（4）科研人員在研究過程中發(fā)現(xiàn)一株新的同樣性狀的雄性不育單基因隱性突變體M，為研究M突變基因與S的突變基因的關(guān)系，將M和S進雜交，若子一代_____，則說明兩者的突變基因互為等位基因；若子一代_____，則說明兩者的突變基因互為非等位基因。

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同步練習(xí)冊答案