【題目】引起貓叫綜合征產(chǎn)生的主要原因是（ ）

A.染色體結(jié)構(gòu)變異B.染色體數(shù)目變異C.基因重組D.基因突變

【答案】A

【解析】

染色體變異分為染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異，染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位、倒位，染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果是基因的數(shù)量和排列順序發(fā)生變化，進(jìn)而導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變。

染色體變異分為染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異；貓叫綜合征是第五號(hào)染色體部分缺失引起的疾病，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 1 是某動(dòng)物細(xì)咆的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該細(xì)胞內(nèi)部分細(xì)胞器的物質(zhì)組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖1中的_____(填序號(hào)）等組成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。假如該細(xì)胞具有分泌抗體的功能，與骨骼肌細(xì)胞相比，該細(xì)胞中含有較豐富的具膜結(jié)構(gòu)_____（填序號(hào))。

(2)結(jié)構(gòu)⑥____(填“含有”或“不含”）磷脂，其作用是_____。與該細(xì)胞相比，綠色植物葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_______。

(3)圖2中的A、C，分別對(duì)應(yīng)圖1中的 ______(填序號(hào)），研究這些細(xì)胞器的成分之前，科學(xué)家采用 ____法分離得到這些細(xì)胞器，

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于 ATP 的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A.ATP 中的“A”代表腺苷

B.ATP 是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)

C.ATP 中所含能量越多越便于流通使用

D.ATP 可以使易化擴(kuò)散的載體形狀改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）細(xì)胞膜是以____為基本支架的結(jié)構(gòu)。

（2）利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______（填數(shù)字）。①②兩種運(yùn)輸方式合稱為_________。

（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖_______ （填數(shù)字）；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是圖_______（填數(shù)字）。

（4）坐標(biāo)圖中的四種離子，以③方式實(shí)現(xiàn)圖示細(xì)胞內(nèi)外濃度差的是___________________。

（5）從功能上來(lái)說(shuō)，細(xì)胞膜是一層_______________膜。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物課外小組對(duì)一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查.請(qǐng)分析回答:

（1）采用樣方法調(diào)查草原中某種植物的種群密度,取樣的關(guān)鍵是要注意_________。若選取面積為 10m2的樣方5個(gè),種群密度分別是 n1, n2, n3, n4, n5,則該植物的種群密度約為_________株 /m2 。

（2）如圖1表示小組同學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T提供的該植物種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù),繪制出的 λ值變化曲線.分析可知,在 0-20年間種群數(shù)量最少的是第______年。

（3）某研究所對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)某一段河流進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,如圖2表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線.請(qǐng)分析回答:

①A、B圖中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是_________。

②從種群的數(shù)量特征分析,這種魚在 t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,其原因是_____________。

③若在 t2時(shí)種群數(shù)量為N,為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在________________水平,因?yàn)樵诖怂?/span>__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開花、多結(jié)果．頂端優(yōu)勢(shì)是下列哪種植物激素作用的結(jié)果（ ）
A.乙烯
B.細(xì)胞分裂素
C.脫落酸
D.生長(zhǎng)素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙代表細(xì)胞中水的存在形式。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.甲表示結(jié)合水，乙表示自由水

B.代謝旺盛的細(xì)胞中甲的含量相對(duì)較多

C.細(xì)胞內(nèi)的乙參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸

D.乙是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖虛線內(nèi)字母表示相應(yīng)元素，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、D代表不同的大分子物質(zhì)�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）物質(zhì)a的名稱為_________，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_________。物質(zhì)c的名稱為_________。

（2）物質(zhì)B為_________；B具有多樣性，從b的角度分析原因：___________________________。

（3）物質(zhì)d在人體細(xì)胞中共有_________種，d中_________的不同，決定了d的種類不同。D由兩條_________構(gòu)成。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)和制作小生態(tài)缸時(shí)，下列做法不合理的是（ ）

A.生態(tài)缸最好要用棕色玻璃制作

B.缸內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

C.應(yīng)考慮生態(tài)系統(tǒng)的基本成分進(jìn)行組織

D.應(yīng)該將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案