下列變異中,不屬于染色體結構變異的是

A.非同源染色體之間相互交換片段       

B.染色體中DNA的一個堿基發(fā)生改變

C.染色體缺失片段                     

D.染色體增加片段

 

【答案】

B

【解析】B項屬于基因突變,ACD項屬于染色體結構變異。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

   下列情況中不屬于染色體變異的是(   )

A.第5號染笆體短臂缺失引起的貓叫綜合征

B.第21號染色體增多一條引起的21三體綜合征

C.同源染色體之間交換了對應部分

D.用秋水仙素對單倍體幼苗迸行人工誘導

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科目:高中生物 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物卷(福建) 題型:綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ題

 Ⅰ.機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL-18)能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:

    選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后,進行細胞凋亡檢測,得到的細胞凋亡相對值如下表:

組別

處理方法

0 h

12 h

24 h

48 h

無輻射損傷

0.046

0.056

0.048

0.038

輻射損傷

0.460

0.420

0.530

0.520

輻射損傷+IL–18

0.239

0.265

0.279

0.269

(1)選擇脾細胞作為本實驗材料,是因為脾臟是集體重要的_______器官。已知IL-18是一種淋巴因子,淋巴因子與______都屬于免疫活性物質(zhì)。

(2)自爆凋亡是由遺傳機制決定的______死亡。從表中數(shù)據(jù)可知,細胞凋亡相對值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越______;從_______(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。

(3)科研小組還設置了第④組實驗,方法是先注射IL-18,3天后進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比,設置第④組的目的是______。

(4)在作物育種中,可用60Co放出的γ涉嫌使作物發(fā)生基因突變,從中篩選出優(yōu)良的變異類型,這種育種方法叫做______育種,其特點是______(至少答出兩點)。

Ⅱ.使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關實驗做了如下歸納:

實驗

觀察對象

染色劑

實驗結果

花生子葉細胞的脂肪顆粒

蘇丹Ⅲ

脂肪顆粒被染成橘黃色

人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布

毗羅紅甲基綠

細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

人口腔上皮細胞中的線粒體

健那綠

線粒體呈現(xiàn)藍綠色

洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂

龍膽紫

間期細胞不著色,分裂期細胞染色體著色

(1)上述實驗結果的歸納,正確的有_______(實驗序號)。

(2)實驗②和實驗④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中,實驗②用鹽酸可改變______通透性,加速染色劑進入細胞;實驗④用鹽酸與酒精混合,對材料進行解離。在兩個實驗操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和______。

(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關。線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______階反應,該反應變化是____________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列情況中不屬于染色體變異的是


  1. A.
    第5號染笆體短臂缺失引起的貓叫綜合征
  2. B.
    第21號染色體增多一條引起的21三體綜合征
  3. C.
    同源染色體之間交換了對應部分
  4. D.
    用秋水仙素對單倍體幼苗迸行人工誘導

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科目:高中生物 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物卷(福建) 題型:綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ題
Ⅰ.機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL-18)能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后,進行細胞凋亡檢測,得到的細胞凋亡相對值如下表:

組別
處理方法
0 h
12 h
24 h
48 h

無輻射損傷
0.046
0.056
0.048
0.038

輻射損傷
0.460
0.420
0.530
0.520

輻射損傷+IL–18
0.239
0.265
0.279
0.269
(1)選擇脾細胞作為本實驗材料,是因為脾臟是集體重要的_______器官。已知IL-18是一種淋巴因子,淋巴因子與______都屬于免疫活性物質(zhì)。
(2)自爆凋亡是由遺傳機制決定的______死亡。從表中數(shù)據(jù)可知,細胞凋亡相對值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越______;從_______(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。
(3)科研小組還設置了第④組實驗,方法是先注射IL-18,3天后進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比,設置第④組的目的是______。
(4)在作物育種中,可用60Co放出的γ涉嫌使作物發(fā)生基因突變,從中篩選出優(yōu)良的變異類型,這種育種方法叫做______育種,其特點是______(至少答出兩點)。
Ⅱ.使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關實驗做了如下歸納:
實驗
觀察對象
染色劑
實驗結果

花生子葉細胞的脂肪顆粒
蘇丹Ⅲ
脂肪顆粒被染成橘黃色

人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布
毗羅紅甲基綠
細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

人口腔上皮細胞中的線粒體
健那綠
線粒體呈現(xiàn)藍綠色

洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂
龍膽紫
間期細胞不著色,分裂期細胞染色體著色
(1)上述實驗結果的歸納,正確的有_______(實驗序號)。
(2)實驗②和實驗④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中,實驗②用鹽酸可改變______通透性,加速染色劑進入細胞;實驗④用鹽酸與酒精混合,對材料進行解離。在兩個實驗操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和______。
(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關。線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______階反應,該反應變化是____________。

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