圖中縱坐標表示物質通過細胞膜的運輸速率。請據(jù)圖回答:






(1)紅細胞吸收O2、葡萄糖、K+的方式依次是  、   、  。圖b中出現(xiàn)平臺區(qū)的主要原因是  。

(2)若對離體的心肌細胞施用某種毒素,結果Ca2+吸收量明顯減少,而K+的吸收量不受影響,其原因是  。若用呼吸抑制劑處理心肌細胞,則Ca2+、K+的吸收量  ,其原因是  。

(1)簡單擴散(自由擴散)、易化擴散、主動轉運  膜上載體數(shù)量是一定的

(2)毒素只抑制了Ca2+載體的活性,而對K+載體活性沒有影響   均下降  心肌細胞吸收Ca2+、K+為主動運輸,經(jīng)呼吸抑制劑處理后,供能不足

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年福建省三明一中高二上學期期中考試生物卷 題型:綜合題

圖中縱坐標表示物質通過細胞膜的運輸速率。請據(jù)圖回答:

(1)紅細胞吸收O2、K+的方式依次是圖[  ]___________、圖[    ]__________。圖b中出現(xiàn)平臺區(qū)的主要原因是________________________________
(2)若對離體的心肌細胞施用某種毒素,結果Ca2+吸收量明顯減少,而K+的吸收量不受影響,其原因是____________________________
(3)若用呼吸抑制劑處理心肌細胞,則Ca2+、K+的吸收量_________,其原因是________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

右圖中縱坐標表示物質跨膜運輸?shù)倪\輸速率。請據(jù)圖判斷,下列說法錯誤的是

 

A.組織細胞排出CO2、吸收K+的方式依次是上圖中的a和b

B.圖b中出現(xiàn)BC段的主要原因是受載體蛋白的數(shù)量限制

C.變形蟲吞食實物顆粒的方式是上圖中的b 

D.若使用細胞呼吸抑制劑處理細胞,則方式a不受影響,方式b受影響

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物卷 題型:綜合題

圖中縱坐標表示物質通過細胞膜的運輸速率。請據(jù)圖回答:

(1)紅細胞吸收O2、K+的方式依次是圖[   ]___________、圖[    ]__________。圖b中出現(xiàn)平臺區(qū)的主要原因是________________________________

(2)若對離體的心肌細胞施用某種毒素,結果Ca2+吸收量明顯減少,而K+的吸收量不受影響,其原因是____________________________

(3)若用呼吸抑制劑處理心肌細胞,則Ca2+、K+的吸收量_________,其原因是________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

 


圖中縱坐標表示物質通過細胞膜的運輸速率。請據(jù)圖回答:

(1)紅細胞吸收O2、K+的方式依次是           、           。(填字母)圖b中出現(xiàn)平臺區(qū)的主要原因是                                                。

(2)若對離體的心肌細胞施用某種毒素,結果Ca2+吸收量明顯減少,而K+的吸收量不受影響,其原因是                                                 。

(3)若用呼吸抑制劑處理心肌細胞,則Ca2+、K+的吸收量都受到影響,其原因是       

                                 ,經(jīng)呼吸抑制劑處理后,供能不足,影響上述物質吸收。

55.(9分)下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設計相關內容。請回答:

試管編號

加入材料

處理方法

實驗現(xiàn)象

1

2mLH2O2液+2滴清水

無氣泡

2

2mLH2O2液+2滴清水

90℃水浴加熱

少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復燃

3

2mLH2O2液+2滴質量分數(shù)為3.5%FeCl3

較多氣泡, 帶火星的衛(wèi)生香復燃

4

2mLH2O2液+2滴肝臟研磨液

大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復燃

(1)該實驗中,自變量是                 等反應條件,因變量是

                             。實驗組是           (填試管編號)。

(2)比較3號和4號試管,你得出的結論是                               

(3)某同學按照表中方法做了這個實驗,結果試管3和實驗4的現(xiàn)象與表中不同甚至剛好相反,他的實驗失敗的原因可能是①                                   ;

                                                                   。

(4)下圖為在最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響。

 


①     如果在A到C濃度范圍內,將反應溫度均升高10℃,請在圖上畫出變化后的相應曲線,并注明曲線含義。

②     如果在B到C濃度范圍內向反應混合物中都加入少量同樣的酶,請在圖上畫出變化后的曲線,并注明曲線含義。

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