【題目】在一個細(xì)胞周期中，持續(xù)時間最長的階段是（ ）

A．分裂期的前期 B．分裂期的中期

C．分裂期的后期 D．分裂間期

【答案】D

【解析】間期時間最長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收速率曲線；圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。下列說法正確的是

A. 圖一中c點該植物有機物積累量最多 B. 圖一中cd段與ef段下降的原因相同

C. 圖一中b、f點與圖二的（2）相符 D. 圖一中c、e點與圖二的（1）相符

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與植物芳香油的提取相關(guān)的問題，請回答。
（1）玫瑰精油的提取可使用左圖所示裝置，這種方法叫法；蒸餾時收集的蒸餾液(是／不是)純的玫瑰精油。
（2）橘皮精油的提取原料是橘皮，但橘皮易焦糊，宜采用法提取橘皮精油。
（3）胡蘿卜素是色的結(jié)晶。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是法，加熱時應(yīng)該注意控制 ， 一般情況下，提取胡蘿卜素時，提取效率與原料顆粒的含水量成比。
（4）將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進(jìn)行鑒定，右圖為鑒定結(jié)果示意圖，請據(jù)圖回答。ABCD四點中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為夏日晴朗天氣，光合作用強度的日變化曲線．請回答下列關(guān)于光和“午休”的問題：
（1）中午輕度缺水會使氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致胞間CO2濃度 ．
（2）水分虧缺是光合產(chǎn)物輸出變慢，對光合作用產(chǎn)生作用．
（3）氣孔關(guān)閉會阻止O2溢出葉片，高氧濃度下產(chǎn)生圖二光呼吸現(xiàn)象．光呼吸通過消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的過剩 ， 減少能量積累對葉綠體的傷害．光呼吸與無氧呼吸區(qū)別有 ， 相同點是 ． A．反應(yīng)場所都是線粒體
B．都消耗O2釋放CO2
C．光呼吸消耗ATP，有氧呼吸產(chǎn)生ATP
D．光呼吸光下才能發(fā)生有氧呼吸黑暗和光照都能發(fā)生
（4）綜上所述，光合“午休”現(xiàn)象是多因素共振產(chǎn)生的，大田生產(chǎn)中可以采取__________措施，避免或減輕此現(xiàn)象．
A.噴灌
B.遮光
C.降低溫度
D.增施有機肥

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【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是(　　)

A. 若有大量氣體產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

B. 若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快

C. 一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限

D. 為保證實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物學(xué)實驗的原理、技術(shù)或方法正確的是（）

A. “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗步驟為：制作裝片→水解→染色→沖洗→觀察

B. 斐林試劑與雙縮脲試劑的配方完全相同

C. 質(zhì)壁分離時，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分開，原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁

D. 用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實驗證明細(xì)胞膜上的所有分子都能隨意運動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯（BL）是植物體內(nèi)合成的甾醇類激素，科研人員以擬南芥為材料，研究其含量調(diào)節(jié)機制，做了如下實驗：

A組

B組

處理方法

5μmol/L油菜素唑（Brz）處理，分解內(nèi)源BL

5μmol/L油菜素唑（Brz）處理，分解內(nèi)源BL，再用 0.1μmol/L BL處理

檢測指標(biāo)

兩天后檢測BL合成基因CPD和BL分解基因BASI的mRNA水平

檢測結(jié)果如圖．下列描述正確的是（ ）

A.油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)合成的含量豐富的植物激素
B.Brz處理促進(jìn)基因BASI的表達(dá)，抑制基因CPD的表達(dá)
C.BL是CPD基因表達(dá)的直接產(chǎn)物
D.植物體內(nèi)BL含量相對穩(wěn)定是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的問題。
（1）為了從土壤中篩選能有效降解一種有害的、難于降解的有機化合物A的細(xì)菌。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選出能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌），該培養(yǎng)基為培養(yǎng)基，其中化合物A為目的菌提供等營養(yǎng)要素，在分離、純化、計數(shù)過程中，則常采用法接種，實驗過程中還需配制空白培養(yǎng)基作為對照，其目的是 ， 如果空白培養(yǎng)基中無菌落形成而實驗組培養(yǎng)基中所形成的菌落如右圖所示，造成這種結(jié)果的原因可能是。
（2）用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時，用洗滌紅細(xì)胞，用破裂紅細(xì)胞使血紅蛋白得以釋放，如果裝填的凝膠色譜柱中出現(xiàn)氣泡，氣泡會 ， 降低分離效果。

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【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計數(shù)．研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，24小時后用流式細(xì)胞儀檢測，結(jié)果如圖．對檢測結(jié)果的分析正確的是（ ）
A.處于分裂中期的細(xì)胞均被計數(shù)在b峰中
B.含有染色單體的細(xì)胞均被計數(shù)在a峰中
C.DNA復(fù)制導(dǎo)致DNA數(shù)量增加，形成a峰
D.著絲點分裂，染色單體分離，形成b峰

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