回答下列有關高等植物光合作用的問題。
(1)圖1中分子Z的名稱是________。
(2)Z物質的形成過程是：光能活化位于______上的____________分子，釋放出______，并經(jīng)最終傳遞最終生成Z。
(3)在暗反應中，CO2必須與RuBP(五碳化合物)結合，這是CO2被固定的第一步，RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進行，但O2也可與RuBP結合，生成三碳化合物和一個二氧化碳，此二碳化合物不參與光合作用，圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關系�；卮鹣铝袉栴}。
①．據(jù)圖2，該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下，每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_____mg。(相對分子質量：CO2—44，葡萄糖—180，計算結果保留一位小數(shù)。)結合暗反應的過程，解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產生差異的原因：________________________。
②．圖2說明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關系是____________________。
(1)還原型輔酶Ⅱ(NADPH)
(2)葉綠體的類囊體膜    葉綠素a     高能電子(e-)
(3)①．9.5mg   O2與RuBP結合，減少了用于還原的C3化合物，從而降低了光合作用速率，高O2濃度抑制了光合作用速率
②．當CO2濃度一定時，較高氧濃度對光合作用速率的抑制作用在較高溫度下更為顯著。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關高等植物光合作用的問題。

（1）圖1中分子Z的名稱是_______________。

（2）Z物質的形成過程是：光能活化位于_______________上的_______________分子，釋放出_________，并經(jīng)傳遞最終生成Z。

（3）在暗反應中，CO2必須與RuBP（五碳化合物）結合，這是CO2被固定的第一步。RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進行；今日到O2也可與RuBP結合，生成一個三碳化合物和一個二碳化合物，此二碳化合物不參與光合作用。圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關系。回答下列問題。                    1）據(jù)圖2，該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下，每單位葉面積積累的葡萄糖量的差值是____________mg。（相對分子質量：CO2－44，葡萄糖－180。計算結果保留一位小數(shù)。）結合暗反應的過程，解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產生差異的原因： _________________________________________________________

2）圖2說明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關系是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09上海卷）38.（10分）回答下列有關高等植物光合作用的問題。

（1）圖1中分子Z的名稱是________。

（2）Z物質的形成過程是：光能活化位于______上的____________分子，釋放出______，并經(jīng)最終傳遞最終生成Z。

（3）在暗反應中，CO2必須與RuBP（五碳化合物）結合，這是CO2被固定的第一步，RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進行，但O2也可與RuBP結合，生成三碳化合物和一個二氧化碳，此二碳化合物不參與光合作用，圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關系�；卮鹣铝袉栴}。

1）據(jù)圖2，該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下，每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_____mg。（相對分子質量：CO2—44，葡萄糖—180.計算結果保留一位小數(shù)。）結合暗反應的過程，解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產生差異的原因：________________________。

2）圖2說明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關系是____________________。

  

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

回答下列有關高等植物光合作用的問題。

Ⅰ. 看圖分析

（1）圖1中分子Z的名稱是_______。

（2）在暗反應中，CO2必須與RuBP(五碳化合物)結合，這是CO2被固定的第一步，RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進行，但O2也可與RuBP結合，生成一個三碳化合物和一個二碳化合物，此二碳化合物不參與光合作用，圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關系�；卮鹣铝袉栴}。

a.據(jù)圖2，該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下，每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_____mg。（相對分子質量：CO2-44，葡萄糖-180。計算結果保留一位小數(shù)。）結合暗反應的過程，解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產生差異的原因：________   ____           ____。

b. 圖2說明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關系是______________。

Ⅱ.試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應過程”的實驗，實驗在適宜溫度下進行，圖甲和圖乙表示其中的兩個實驗結果。

請回答：

（3）圖甲的實驗是在大氣CO2濃度下進行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)中＿＿＿和＿＿＿＿更高。

（4）圖乙是試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的24h內CO2濃度變化曲線。圖中b－c段CO2濃度升高緩慢是因為＿＿＿＿＿＿＿＿。若d點時打開培養(yǎng)瓶塞，試管苗的光合速率＿＿＿＿＿＿。

（5）根據(jù)上述實驗結果推知，采用無糖培養(yǎng)基、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿可縮短試管苗的適應過程。

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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省深圳高級中學高三上學期第一次測試理綜試題（生物部分） 題型：綜合題

（每空2分，共20分）回答下列有關高等植物光合作用的問題。
Ⅰ. 看圖分析


（1）圖1中分子Z的名稱是_______。
（2）在暗反應中，CO2必須與RuBP(五碳化合物)結合，這是CO2被固定的第一步，RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進行，但O2也可與RuBP結合，生成一個三碳化合物和一個二碳化合物，此二碳化合物不參與光合作用，圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關系�；卮鹣铝袉栴}。
a.據(jù)圖2，該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下，每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_____mg。（相對分子質量：CO2-44，葡萄糖-180。計算結果保留一位小數(shù)。）結合暗反應的過程，解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產生差異的原因：________   ____          ____。
b. 圖2說明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關系是______________。
Ⅱ.試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應過程”的實驗，實驗在適宜溫度下進行，圖甲和圖乙表示其中的兩個實驗結果。

請回答：
（3）圖甲的實驗是在大氣CO2濃度下進行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)中＿＿＿和＿＿＿＿更高。
（4）圖乙是試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的24h內CO2濃度變化曲線。圖中b－c段CO2濃度升高緩慢是因為＿＿＿＿＿＿＿＿。若d點時打開培養(yǎng)瓶塞，試管苗的光合速率＿＿＿＿＿＿。
（5）根據(jù)上述實驗結果推知，采用無糖培養(yǎng)基、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿可縮短試管苗的適應過程。

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科目：高中生物 來源：2009年上海高考生物試卷 題型：綜合題

（10分）回答下列有關高等植物光合作用的問題。
（1）圖1中分子Z的名稱是________。
（2）Z物質的形成過程是：光能活化位于______上的____________分子，釋放出______，并經(jīng)最終傳遞最終生成Z.

（3）在暗反應中，CO2必須與RuBP(五碳化合物)結合，這是CO2被固定的第一步，RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進行，但O2也可與RuBP結合，生成三碳化合物和一個二氧化碳，此二碳化合物不參與光合作用，圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關系。回答下列問題。
1）據(jù)圖2，該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下，每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_____mg。（相對分子質量：CO2—44，葡萄糖—180.計算結果保留一位小數(shù)。）結合暗反應的過程，解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產生差異的原因：________________________。
2）圖2說明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關系是____________________。

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