【題目】下圖為一家族某種單基因遺傳病的系譜圖，下列有關敘述錯誤的是

A. 該遺傳病是顯性遺傳病

B. 該遺傳病的致病基因位于常染色體上

C. Ⅱ3和Ⅱ4再生一個患病男孩的概率為1/4

D. 如果Ⅲ7和Ⅲ8婚配，所生后代患該病的概率為1/3

【答案】D

【解析】

系譜圖顯示，Ⅱ5和Ⅱ6均患病，其女兒Ⅲ9正常，據(jù)此可推知：該病為常染色體顯性遺傳病，A、B正確；若相關的基因用A和a表示，則Ⅱ3和Ⅱ4的基因型依次為aa、Aa，二者再生一個患病男孩概率為1/2Aa×1/2XY＝1/4，C正確；Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均為Aa，Ⅲ8的基因型為1/3AA或2/3Aa，Ⅲ7的基因型為aa，因此Ⅲ7和Ⅲ8婚配，所生后代患該病的概率為1－2/3×1/2aa＝2/3，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中構成他們生命結構層次相同的是（ ）

草履蟲 ②小麥③麻雀④大腸桿菌⑤噬菌體⑥酵母菌

A ①③ B②③④ C①④⑥ D①②③④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅的體細胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關敘述中，錯誤的是（ ）

A. 薩頓用假說演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上

B. 基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 基因B與b的不同主要在于基因的堿基對排列順序不同

D. 若對此果蠅進行測交，應選擇黑身白眼雄果蠅作父本

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長頸鹿具有很長的頸可以啃食高處的樹葉，該特性的形成是 （ ）

A. 長期啃食高處樹葉的結果 B. 環(huán)境變化的結果

C. 定向變異的結果 D. 自然選擇的結果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文自然選擇學說未能解釋的是

A. 生物進化的原因 B. 生物適應性的原因

C. 生物多樣性的原因 D. 生物遺傳變異的本質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關敘述錯誤的是

A. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性

B. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的女兒一定患病

C. 若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因控制的性狀遺傳與性別無關

D. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的，則男性患病概率大于女性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種群在某穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量變化曲線，K代表的是環(huán)境容納量．下列敘述錯誤的是（ ）

A.種群數(shù)量達到K值之后呈現(xiàn)動態(tài)波動
B.如種群數(shù)量的a等于 ，則c等于2a
C.種群數(shù)量小于c時，出生率不一定大于死亡率
D.如b與c的值相差不大，則數(shù)量剛超過b之后種群出生率約等于死亡率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的結構和功能的敘述，不正確的是（　　）

A. 藍藻細胞含有葉綠素和藍藻素，能進行光合作用

B. 不同生物膜功能的差異主要是由膜上蛋白質的種類決定的

C. 大腸桿菌呼吸作用產(chǎn)生的ATP能為其進行的有絲分裂提供能量

D. 核孔是核質間進行頻繁的物質交換和信息交流的通道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA分子復制的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的2過程表示以母鏈為模板進行的堿基的________，參與配對的物質是游離在周圍的________。

（2）從圖中可以看出DNA分子復制的方式是__________復制，DNA復制需要___________等基本條件，DNA復制的遺傳學意義是將遺傳信息從親代傳給了子代，從而保證了__________。

（3）DNA分子的基本骨架由___________交替連接而成；DNA分子兩條鏈上堿基通過______連接成堿基對。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案