【題目】下圖是水稻葉肉細胞內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

(1)圖示的結(jié)構(gòu)名稱是____________,在該結(jié)構(gòu)上可以進行的物質(zhì)變化過程有________________。

(2)在水稻生長過程中,需要合理施肥。若施用氮肥不足,會造成葉片發(fā)黃、光合速率明顯降低,這是由于________________。

(3)水稻生長管理過程中,需要定期排水曬田,以避免幼根腐爛發(fā)黑,原因是 ____________________。

(4)為了突破水稻產(chǎn)量瓶頸,育種專家提出了理想株型的概念。研究表明,水稻直立葉株型(植株上部葉片與水稻主干的夾角較。┍葟澢~株型的光合速率高,這種株型特點有利于增加植株________的面積。他們還發(fā)現(xiàn),葉片氣孔密度大的水稻品種,光合速率較高,請分析原因:________________________。

【答案】類囊體膜 水分解產(chǎn)生氧氣與[H]、ADP與Pi合成ATP N是葉綠素的組成元素,N不足使葉綠素合成不足,導(dǎo)致葉片吸收和轉(zhuǎn)化的光能減少,因此光合速率降低 定期排水能提高土壤氧氣含量,否則幼根易進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害細胞 受光面積 有利于吸收二氧化碳,促進暗反應(yīng)的進行,從而提高光合速率

【解析】

圖中可以發(fā)生水的光解,故為類囊體膜,該過程稱為光反應(yīng),光反應(yīng)階段的物質(zhì)變化是:水的光解和ATP的合成,能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能。在葉綠體基質(zhì)中可以進行暗反應(yīng),物質(zhì)的變化有:二氧化碳的固定,C3的還原和ATP的水解。能量變化是ATP中活躍的化學(xué)能會轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能。

1)圖示結(jié)構(gòu)是葉綠體的類囊體薄膜,可以發(fā)生水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣以及ATP的合成。

2N是葉綠素的組成元素,N不足使葉綠素合成不足,導(dǎo)致葉片吸收和轉(zhuǎn)化的光能減少,因此光合速率降低。

(3)水稻進行定期排水是為了提高土壤的含水量,避免根部無氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害細胞。

(4)水稻直立葉株型可以提高植株的受光面積,從而提高光合速率。葉片氣孔密度大的水稻品種,有利于吸收二氧化碳,促進暗反應(yīng)的進行,從而提高光合速率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)運輸物質(zhì)的具膜囊泡可以與細胞膜融合,由此可以推測囊泡膜的主要成分是(

A.脂肪和蛋白質(zhì)

B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C.蛋白質(zhì)和核酸

D.多糖和脂質(zhì)

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【題目】如圖所示為洋蔥根尖細胞有絲分裂過程各時期核染色體含量變化,下列有關(guān)說法正確的是(

A.ab段是間期,DNA含量不變

B.bc段是中期,著絲點排列在赤道板上

C.de段著絲點分裂,染色體移向兩極

D.fg段核膜解體,核仁消失

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【題目】有關(guān)酶的敘述,錯誤的是(

A.都含有C、H、ON四種元素B.同一種酶可存在于不同的活細胞中

C.可以作為另一個反應(yīng)的底物D.低溫使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的改變

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【題目】紅綠色盲是伴X的隱性遺傳,下列可以表示女性患病的基因型是( 。
A.XBXB
B.XbXb
C.XbY
D.XBY

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【題目】細胞分裂素合成的主要部位是(
A.莖尖
B.根尖
C.成熟的果實
D.萌發(fā)的種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的供體DNA中含有無限增殖調(diào)控基因,該基因能激發(fā)動物細胞的分裂,圖示是利用該基因制備新型單克隆抗體的過程,相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 經(jīng)酶A處理后Ⅰ與質(zhì)粒具有相同的黏性末端

B. Ⅱ是已免疫的B淋巴細胞

C. 該過程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動物細胞融合技術(shù)

D. Ⅲ既能無限增殖又能分泌特異性抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟,下列說法錯誤的是(。

A. ①步驟使用的培養(yǎng)基可以采用高壓蒸汽滅菌

B. ①②③步驟操作時都需要在酒精燈火焰旁進行

C. 操作③過程中,每次劃線前后都需要對接種環(huán)進行灼燒處理

D. 圖中操作結(jié)束后需在培養(yǎng)基皿蓋上標(biāo)注菌種及接種日期等信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動過程,其中甲、乙、丙代表該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分A、B、C、D、E、F代表能量,請回答下列問題:

(1)調(diào)查丙的種群密度一般采用___________法,圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為___________(用圖中字母表示)

(2)乙的能量流入分解者的包括___________,請寫出圖中D能量被下一營養(yǎng)級同化后的去向:______________________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中分解者分解作用產(chǎn)生的能量不能流入生產(chǎn)者再被利用的原因是___________

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