【題目】已知A、a是一對等位基因。下圖①～③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群A基因頻率的變化情況，3個種群的初始個體數(shù)依次為26，260和2600。有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大
B.②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%
C.150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

【答案】B
【解析】由圖可以直接看出，三個種群的起始A的基因頻率差別不大，經(jīng)過自然選擇后，種群①(26個初始個體)中A的基因頻率變化最大，種群③(2600個初始個體)中A的基因頻率變化最小，說明種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大，A項正確；據(jù)圖可知，②在125代時A的基因頻率是75%，則a的基因頻率是25%，aa的基因型頻率是25%×25%=6．25%，故B項錯誤；長期的地理隔離后，種群的基因頻率可能發(fā)生較大的差異而導(dǎo)致生殖隔離，C項正確；不同的環(huán)境選擇下，A的基因頻率發(fā)生了較大的改變，說明自然選擇能使基因頻率發(fā)生定向改變，D項正確。
【考點精析】通過靈活運用基因頻率的變化，掌握某個等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 雜合子頻率即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個親代種群由于地理隔離（河流和山脈）形成了兩個新的種群，進而進化為兩個新物種的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.地理隔離導(dǎo)致種群1、2與親代種群之間不能發(fā)生基因交流
B.種群1、2出現(xiàn)不同的突變和基因重組，相互間無影響
C.種群1、2承受不同的選擇壓力，適應(yīng)環(huán)境的個體被保留
D.由于種群1、2基因庫中沒有相同的基因，導(dǎo)致生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示適宜條件下某植物葉肉細胞代謝的部分過程，下列敘述錯誤的是

A. X、Y物質(zhì)可分別代表三碳化合物和丙酮酸

B. ①②過程可以產(chǎn)生[H]，④過程需要消耗[H]

C. ①②過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)，③④過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)

D. ①②③④四個過程中既沒有消耗氧，也沒有產(chǎn)生氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生物進化與生物多樣性的問題：
隨著生命科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，物種形成、生物多樣性發(fā)展機制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善。下圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進化實驗，兩組實驗僅喂養(yǎng)食物不同，其他環(huán)境條件一致。

（1）第一期時，甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個。
（2）經(jīng)過八代更長時間之后，甲箱果蠅體色變淺，乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時，果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴重的同體色選擇偏好，以此推斷，甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是多樣性，判斷的理由是。
（3）經(jīng)過八代或更長的時間后，兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化，請用現(xiàn)代綜合進化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：兩箱分養(yǎng)造成 ， 當兩箱中果蠅發(fā)生變異后，由于不同，導(dǎo)致變化，形成兩個群體體色的很大差異。
（4）下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計的數(shù)據(jù)：

世代

甲箱

乙箱

果蠅數(shù)

A

T1

E

果蠅數(shù)

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

100%

0

65%

第四代

350

89%

15%

64．8%

285

97%

8%

65．5%

第七代

500

67%

52%

65．2%

420

96%

66%

65．8%

第十代

560

61%

89%

65%

430

95%

93%

65%

甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是 ， 頻率基本穩(wěn)定的基因是 ， 第十代時，甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是%。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①—④表示某細胞的部分細胞器。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B. 此細胞不可能是原核細胞，可能是動物細胞，也可能是植物細胞

C. 結(jié)構(gòu)②在有絲分裂前期能復(fù)制倍增

D. 結(jié)構(gòu)①和④都會發(fā)生腺嘌呤與胸腺嘧啶配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于有氧呼吸的敘述不正確的是

A. 三個階段都產(chǎn)生能量 B. 三個階段都能合成ATP

C. 三個階段都需要酶催化 D. 三個階段都產(chǎn)生［H］

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于豆腐乳的制作，不正確的說法是（ ）
A.鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味
B.傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳一般在夏天進行
C.現(xiàn)代食品企業(yè)是在無菌條件下接種毛霉生產(chǎn)腐乳
D.加鹽腌制可避免腐乳變質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究，傳統(tǒng)的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明，現(xiàn)存大熊貓并未走到進化歷史的盡頭，仍然具有進化潛力。請依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的主要觀點和內(nèi)容及上述資料回答下列問題：
（1）一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因，是這個種群的；如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性，實際上反映了種群中基因的。
（2）現(xiàn)代生物進化理論認為，種群是的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種，如自然選擇和等。
（3）突變和基因重組、和是物種形成和生物進化的機制。
（4）如果大熊貓種群無限大，群體內(nèi)的個體隨機交配，沒有突變發(fā)生，沒有任何形式的選擇壓力，那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變。對某地一個種群隨機抽樣調(diào)查，測知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個體若干只，由此可以計算出A和a的基因頻率。而根據(jù)A和a的基因頻率，可以推測出這個種群中Aa的頻率(N)大約是（ ）。
A.0≤N≤100%
B.0<N≤50%
C.0≤N<50%
D.N>50%
（5）下圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系，曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。

①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了。
②最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中一定不含有“—CO—NH—”結(jié)構(gòu)的是

A．抗體 B．雄性激素 C．胰島素 D．酶

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同步練習(xí)冊答案