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現(xiàn)代生物技術建立和發(fā)展建立在生物學的基本原理之上。以下敘述不正確的是

A．花生與甘薯輪種能增產，基于W#W$W%.K**S*&5^U物種多樣性原理、物質循環(huán)再生原理

B．將天冬氨酸激酶的某些氨基酸替換可增強催化功能，基于蛋白質工程的原理

C．試管牛培育過程中同期發(fā)情處理，基于受體對移入子宮的外來胚胎免疫排斥的原理

D．抗除草劑基因導入線粒體基因組不會通過花粉傳播給其他植物，基于生殖隔離的原理

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年江蘇省高二第二學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

現(xiàn)代生物技術建立和發(fā)展是建立在生物學的基本原理之上的。以下敘述正確的是

A．花生與甘薯輪種能增產，基于物種多樣性原理、物質循環(huán)再生原理

B．將天冬氨酸激酶的某些氨基酸替換可增強催化功能，基于蛋白質工程的原理

C．試管牛培育過程中同期發(fā)情處理，基于受體對移入子宮的外來胚胎免疫排斥的原理

D．抗除草劑基因導入線粒體基因組不會通過花粉傳播給其他植物，基于生殖隔離的原理

 

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省揚州市高三第四次模擬考試生物試題 題型：選擇題

現(xiàn)代生物技術建立和發(fā)展建立在生物學的基本原理之上。以下敘述不正確的是

A．花生與甘薯輪種能增產，基于物種多樣性原理、物質循環(huán)再生原理

B．將天冬氨酸激酶的某些氨基酸替換可增強催化功能，基于蛋白質工程的原理

C．試管牛培育過程中同期發(fā)情處理，基于受體對移入子宮的外來胚胎免疫排斥的原理

D．抗除草劑基因導入線粒體基因組不會通過花粉傳播給其他植物，基于生殖隔離的原理

 

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

現(xiàn)代生物技術建立和發(fā)展建立在生物學的基本原理之上。以下敘述不正確的是


  1. A.
    花生與甘薯輪種能增產，基于物種多樣性原理、物質循環(huán)再生原理
  2. B.
    將天冬氨酸激酶的某些氨基酸替換可增強催化功能，基于蛋白質工程的原理
  3. C.
    試管牛培育過程中同期發(fā)情處理，基于受體對移入子宮的外來胚胎免疫排斥的原理
  4. D.
    抗除草劑基因導入線粒體基因組不會通過花粉傳播給其他植物，基于生殖隔離的原理

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省清江中學高二第二學期期末考試生物試卷 題型：單選題

現(xiàn)代生物技術建立和發(fā)展是建立在生物學的基本原理之上的。以下敘述正確的是

A．花生與甘薯輪種能增產，基于物種多樣性原理、物質循環(huán)再生原理
B．將天冬氨酸激酶的某些氨基酸替換可增強催化功能，基于蛋白質工程的原理
C．試管牛培育過程中同期發(fā)情處理，基于受體對移入子宮的外來胚胎免疫排斥的原理
D．抗除草劑基因導入線粒體基因組不會通過花粉傳播給其他植物，基于生殖隔離的原理

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