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【題目】用顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位的細胞形態(tài)，哪種鏡頭的配置看到的細胞數目最多？

A. 目鏡5×，物鏡10×B. 目鏡10×，物鏡10×

C. 目鏡5×，物鏡40×D. 目鏡10×，物鏡40×

【答案】A

【解析】

細胞數目最多，放大倍數最小。A放大倍數為50倍。B放大倍數為100倍。C放大倍數為200倍。D放大倍數為400倍。故選：A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據圖回答問題(其中a、b、c表示細胞，①②③④⑤⑥表示過程)。

(1)該特異性免疫屬于________免疫，圖中b在人體內由________細胞經分裂、分化而來。

(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是________。

(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產生的物質d可攻擊心臟瓣膜，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的________病。

(4)重癥肌無力是患者免疫系統(tǒng)把Ach（乙酰膽堿）受體當作抗原，使________被激活而增殖、分化，產生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特導性結合，造成Ach不能與Ach受體正常結合，導致化學信號向電信號轉換過程受阻。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對核酸的敘述錯誤的是 （ ）

A.核酸的基本組成單位是核苷酸

B.核酸是一切生物（除朊病毒）的遺傳物質

C.核酸有 DNA 和 RNA 兩種

D.核酸只存在于細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩個優(yōu)良的基因片段所在的DNA分子，基因1來自植物甲，基因2來自植物乙，圖中A、B、C、D代表兩個基因片段的兩端，科學家試圖將兩個基因進行拼接形成一個新的融合基因，并將融合基因轉入水稻中，使得水稻具有了某種優(yōu)良性狀。Ned I 、EcoRI、 Hind III代表三種不同的限制酶且切割產生的末端各不相同，圖中的箭頭代表不同酶的酶切位點

（1）首先應選用某一種限制酶對上述兩個DNA分子進行切割，選擇的這種限制酶是_____，同時還要用______________酶處理才能得到____________端相連的融合基因。

（2）在進行上述操作時，由于提取的DNA分子數量較少，需要利用PCR技術對目的基因片段進行擴增，該技術的原理是模擬生物體內的____________過程。在進行擴增前要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據這一序列合成引物，利用引物進行目的基因擴增時，若以擴增基因1為例，至少在第________輪循環(huán)后才能獲得純目的基因片段（僅含引物及之間的序列）。

（3）將該融合基因導入水稻后，若要保證該基因能在該種水稻中穩(wěn)定遺傳應保證該基因能整合在______________上，若要保證所轉入的基因盡可能少發(fā)生轉移應將目的基因優(yōu)先轉入__________（填“細胞核”或“細胞質”）中，這樣才確保轉基因生物的安全性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞器中具有雙膜結構的是（ ）

A.葉綠體和高爾基體B.線粒體和核糖體

C.核糖體和中心體D.葉綠體和線粒體

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【題目】流式細胞儀可根據細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細胞。24小時后用流式細胞儀檢測，結果如圖。對檢測結果的分析不正確的是

A. b峰中細胞的DNA含量是a峰中的2倍

B. a峰和b峰之間的細胞正進行DNA復制

C. 處于分裂期的細胞均被計數在a峰中

D. 此抗癌藥物抑制了癌細胞DNA的復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應用限制酶可將DNA片段定點切割，在此斷開的鍵是（ ）

A.磷酸二酯鍵B.肽鍵C.氫鍵D.高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某患病女子與不攜帶該致病基因的正常男子結婚，無論生男孩或女孩，都是50%患病，50%正常，這種遺傳病可能屬于

A. 常染色體顯性遺傳

B. 常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳

C. 伴X染色體顯性遺傳

D. 常染色體顯性遺傳或伴X染色體顯性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色。利用含有這兩種物質的混合染色劑對真核細胞進行染色，顯微觀察可以發(fā)現

A. 綠色主要位于細胞核中 B. 紅色主要位于細胞核中

C. 只有細胞核被染成紅色 D. 只有細胞質被染成綠色

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