【題目】下圖為人體半乳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過(guò)程，其中控制這三種酶的顯性基因分別位于17號(hào)、9號(hào)、1號(hào)染色體上，任何一種酶的缺乏均可導(dǎo)致半乳糖代謝障礙，出現(xiàn)半乳糖血癥。據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中顯示基因在染色體上，A、B、C基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 半乳糖代謝正常，由A、B、C基因共同控制

C. 若父母親的基因型均為AaBbCc，則子女的基因型有27種，表現(xiàn)型有8種

D. 若父親的基因型為AaBbCc，母親的基因型為AaBbCC，子女患病的概率為7/16

【答案】C

【解析】

A選項(xiàng)正確，A、B、C基因在不同對(duì)的同源染色體上，其遺傳遵循基因的自由組合定律；B選項(xiàng)正確，酶①、②、③分別受基因A、B、C的控制，只有這三個(gè)顯性基因同時(shí)存在時(shí)，半乳糖代謝才正常；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，子女的基因型有27種，表現(xiàn)型兩種，即半乳糖代謝正常和代謝異常；D選項(xiàng)正確，子女正常的概率為××1＝，故子女患病概率為1－＝。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是（ ）
A.高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.呼吸是否釋放出大量能量是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別
C.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜
D.種子庫(kù)中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A.所有異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費(fèi)者

B.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的

C.物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過(guò)程

D.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示某原核細(xì)胞中一個(gè)基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)，圖乙是圖甲中C部分的放大．若該基因中堿基T為m個(gè)，占全部堿基的比值為n．下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá)，最終可得到3條相同的多肽鏈

B. 圖甲未體現(xiàn)中心法則的所有過(guò)程，可看出核糖體移動(dòng)的方向是從a到b

C. 圖乙所示核苷酸共有5種，②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同

D. 圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子，其中胞嘧啶至少含有1/（n2m）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類(lèi)物質(zhì)是（ ）

A.麥芽糖和乳糖B.纖維素和蔗糖

C.糖原和淀粉D.葡萄糖和核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類(lèi)和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下萌發(fā)種子，然后測(cè)定在不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：

在觀察時(shí)間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是________________________。

Ⅱ．在上述定量測(cè)定之前，進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理；判斷實(shí)驗(yàn)步驟中劃線部分是否正確，并更正錯(cuò)誤之處；寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：________________________

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；

②取3支試管，編號(hào)1、2、3，分別加入________________；

③在上述試管中各加入等量的（雙縮脲試劑A和B（按比例配制）的混合液）/b，振蕩均勻后，（在沸水浴中加熱觀察）/a顏色變化

a：________________________

b：________________________

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】校園有一片草坪和一片樹(shù)林，下列關(guān)于這兩個(gè)群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的敘述，正確的是（ ）

A. 草坪和樹(shù)林中的動(dòng)物都具有分層現(xiàn)象

B. 草坪和樹(shù)林中的動(dòng)物都沒(méi)有分層現(xiàn)象

C. 只有草坪和樹(shù)林混雜在一起時(shí)動(dòng)物才具有分層現(xiàn)象

D. 草坪中的動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象，而樹(shù)林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水俁病是由于汞中毒引起的，在“水草→蝦→魚(yú)→魚(yú)鷹”食物鏈中體內(nèi)汞含量最高的是（　�。�
A.水草
B.蝦
C.魚(yú)
D.魚(yú)鷹

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臨沂市中小學(xué)開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，提高了對(duì)疾病的抵抗能力，這種預(yù)防傳染病的措施屬于（　�。�
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.以上都不是

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同步練習(xí)冊(cè)答案