【題目】某興趣小組為探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根的影響，進行了相關(guān)實驗，結(jié)果見圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A. 本實驗中，因變量是生根數(shù)和根長度

B. 圖中實驗結(jié)果體現(xiàn)了生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性

C. 濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系可能為Y＜X＜Z

D. 將濃度Z溶液稀釋后，重復(fù)上述實驗，其作用效果不可能好于Y

【答案】D

【解析】

分析圖解可知，隨著生長素類似物的逐漸升高，平均生根數(shù)逐漸增多，平均根長度也逐漸增多，濃度Y時生根數(shù)和生根長度最多最長，然后生根數(shù)和長度又逐漸下降。

據(jù)圖分析可知，該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，因變量為生根數(shù)和生根長度，A正確；圖示隨著生長素類似物的逐漸升高，平均生根數(shù)逐漸增多，平均根長度也逐漸增多，濃度Z時，生長素類似物對生根數(shù)與生根長度低于對照組，即具有抑制作用，體現(xiàn)了生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性，B正確；由于生長素類似物具有與生長素相類似的生理作用，故濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系不一定為X＜Y＜Z，也可能為Y＜X＜Z，C正確；濃度為Z的生長素類似物濃度最高，稀釋后，重復(fù)上述實驗，其作用效果可能好于Y，D錯誤。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人口問題引發(fā)環(huán)境問題的實質(zhì)是

A. 砍伐森林過多，林地面積銳減

B. 人類使許多資源變?yōu)閺U物進入環(huán)境

C. 人類活動超出環(huán)境的承受能力

D. 糧食生產(chǎn)不能滿足人口增長的需求

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為細(xì)胞生命歷程的概念圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．過程①中，細(xì)胞體積變小從而提高物質(zhì)運輸效率

B．過程②中，細(xì)胞膜表面的糖蛋白等物質(zhì)會減少

C．過程③中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均發(fā)生改變

D．高度分化的細(xì)胞衰老凋亡必將使個體衰老死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某DNA片段。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 圖中①②③不能構(gòu)成一個DNA的基本單位

B. DNA復(fù)制時，④的形成需要DNA聚合酶

C. ①和②交替排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架

D. DNA分子中堿基對⑨越多，其熱穩(wěn)定性越低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗操作的描述，正確的是（ ）

A.鑒定花生種子中的脂肪時，必須使用顯微鏡觀察

B.制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色

C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色，加熱后變成磚紅色

D.卡爾文循環(huán)是指中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述錯誤的是（　　）

A. a液中的葡萄糖到組織細(xì)胞被利用至少穿過3層磷脂雙分子層

B. c液蛋白質(zhì)量下降，b液所在細(xì)胞水腫

C. d液中能檢測到病毒或細(xì)菌

D. 四種液體的流動方向是：a液→c液→b液→d液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某人在安靜狀態(tài)下，單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對含量。在A時刻，所處環(huán)境溫度由15℃突升至40℃；在B時刻，所處環(huán)境溫度又突降至15℃，下列說法正確的是（　　）

A. 在AB段時間內(nèi)，因環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

B. 在A時刻環(huán)境溫度突變后，皮膚血管收縮，立毛肌舒張

C. 體內(nèi)酶的活性在AB段時間內(nèi)比BC段時間內(nèi)明顯升高

D. 在BC段時間內(nèi)，體內(nèi)腎上腺素分泌量會有所增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞進行有絲分裂的模式圖，據(jù)圖回答

（1）該圖是______________細(xì)胞有絲分裂模式圖，該圖作為一個細(xì)胞周期還缺少處于___________期的細(xì)胞模式圖；該時期完成活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，其主要完成的是___________________________。

（2）高爾基體是在圖[ ]___________________期起作用的。

（3）A圖所處時期的特征_______________。

（4）洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在電子顯微鏡下觀察核孔，發(fā)現(xiàn)核孔是一種特殊的跨膜運輸?shù)鞍讖?fù)合體，命名為核孔復(fù)合體。圖中“胞質(zhì)側(cè)”細(xì)胞膜以內(nèi)核膜以外的部分，“核質(zhì)側(cè)”指核膜以內(nèi)的部分，請據(jù)圖回答下列問題。

核孔復(fù)合體結(jié)構(gòu)及物質(zhì)出入核孔方式模式圖

（1）構(gòu)成核膜的主要成分是__________________，核膜具有_____________層膜。

（2）乙圖的運輸方式屬于__________，判斷依據(jù)為_________________。

（3）根尖分生區(qū)細(xì)胞中，通過丙方式進行運輸?shù)氖?/span>______________（向細(xì)胞核內(nèi)運輸?shù)奈镔|(zhì)/向細(xì)胞質(zhì)運輸?shù)奈镔|(zhì)）；通過丁方式進行運輸?shù)氖?/span>_______________（向細(xì)胞核內(nèi)運輸?shù)奈镔|(zhì)/向細(xì)胞質(zhì)運輸?shù)奈镔|(zhì)），請寫出運輸?shù)拇笾逻^程；核輸出物需要與受體結(jié)合，借助______________的轉(zhuǎn)運，再與受體分離。

（4）綜上所述，核孔復(fù)合體__________（具有/不具有）選擇透過性。

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同步練習(xí)冊答案