【題目】下列有關(guān)細(xì)胞體積的敘述,正確的是( )

A. 體積大的細(xì)胞結(jié)構(gòu)一定比較復(fù)雜

B. 生物體的體積大,其細(xì)胞體積也大

C. 細(xì)胞體積小,其表面積與體積的比值較大

D. 細(xì)胞體積小,不利于完成各種生命活動(dòng)

【答案】C

【解析】

生物的細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,大的細(xì)胞不一定比小的細(xì)胞復(fù)雜,A錯(cuò)誤;生物體體積越大,其細(xì)胞體積不會(huì)越大,細(xì)胞不能無限生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;通過模擬實(shí)驗(yàn)可以看出,細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降停约?xì)胞體積越小,其表面積與體積的比例越大,C正確;細(xì)胞體積小,相對(duì)表面積越大,有利于完成各項(xiàng)生命活動(dòng),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A. 種子萌發(fā)過程中細(xì)胞呼吸速率沒有明顯變化

B. 酵母菌細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體基質(zhì)

C. 檢測(cè)是否產(chǎn)生CO2可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸

D. 細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是 (  )

A. 復(fù)制以DNA分子的兩條鏈為模板

B. 需要原料尿嘧啶核糖核苷酸

C. DNA分子完全解旋后才開始復(fù)制

D. 需要RNA聚合酶的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾乎所有病毒的遺傳信息都貯存在(

A. DNA B. RNA C. DNARNA D. DNARNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】先天性夜盲癥是一種由遺傳因素引起的先天性眼。绫硎悄臣彝セ疾∏闆r的調(diào)查結(jié)果.

家庭成員

父親

母親

哥哥

姐姐

妹妹

患病

正常


(1)在方框中畫出該家庭的遺傳系譜圖.(正常男性用□表示,正常女性用表示,患病男性用■表示,患病女性用●表示○﹣□表示配偶關(guān)系).
(2)若母親攜帶致病基因,則可判斷該病為性遺傳。阎绺绲闹虏』騼H來自母親,則該致病基因位于染色體上.
(3)妹妹和一正常男性婚配,懷孕后若對(duì)胎兒進(jìn)行遺傳診斷,合理的建議是(
A.胎兒必定患病,應(yīng)終止妊娠
B.胎兒必定正常,無需相關(guān)檢查
C.胎兒性別檢測(cè)
D.胎兒染色體數(shù)目檢測(cè)
(4)經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)妹妹攜帶紅綠色盲基因e,假設(shè)妹妹與正常男性婚配生育的7個(gè)兒子中,3個(gè)患有先天性夜盲癥(H/h),3個(gè)患有紅綠色盲(E/e),1個(gè)正常.下列示意圖所代表的細(xì)胞中最有可能來自妹妹的是
(5)若已知兄妹三人的血型互不相同,哥哥的血型為O型.則他們的父母關(guān)于ABO血型的基因型組合是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綜合題

(1)根據(jù)甲、乙二圖回答①②問題.
a.點(diǎn)和C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是 , 若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的區(qū)間.
b.表生長(zhǎng)素類似物濃度對(duì)單子葉農(nóng)作物影響的曲線是(填“①”或“②”),若要去除單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草,需要選擇的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好為(A,B,C,D,E,F)中的哪一濃度? , 為什么
(2)根據(jù)丙、丁二圖回答③④問題.
⑴為探究不同濃度三十烷醇(生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如丙圖.
a.若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在ppm之間.
b.用三十烷醇處理茶樹插條比較簡(jiǎn)便的方法有沾蘸法和浸泡法兩種,與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度 , 所需處理時(shí)間
⑵生長(zhǎng)素對(duì)莖、根等器官的生長(zhǎng)均有影響,丁圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是 , 表示莖遠(yuǎn)地側(cè)的是 . 若將同樣的綠豆幼苗根、莖水平放置在一失重的裝置中,則莖的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度關(guān)系是 , 根和莖的生長(zhǎng)方向分別是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出圖1最左側(cè)氨基酸脫水縮合之前的的結(jié)構(gòu)式__________。

(2)24的中文名稱是__________。在豌豆的葉肉細(xì)胞中,由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有_____種。

(3)蛋白質(zhì)變性的本質(zhì)是_______________。

(4)核酸的功能有哪些?_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等動(dòng)物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定,下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)沒有直接關(guān)系的是( )

A.通過汗和尿排泄廢物 B.將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外

C.血液運(yùn)輸氧和廢物 D.血液中二氧化碳增加會(huì)使呼吸加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)呼吸作用和光合作用的有關(guān)問題:

Ⅰ、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí),首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答:

(1)將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破。線粒體基質(zhì)中可能含有_________(填字母)。

a.DNA b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.染色質(zhì) e.核苷酸 f.RNA聚合酶

(2)研究發(fā)現(xiàn),在適宜成分溶液中,線粒體含F(xiàn)0—F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第____階段的反應(yīng)。

Ⅱ、現(xiàn)有一個(gè)如圖所示的裝置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是碳酸氫鈉溶液,E是紅色水滴,F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管,小明同學(xué)將上述裝置放在光照、溫度處于嚴(yán)格的最適狀態(tài),24小時(shí)后讀取讀數(shù)。裝置紅色液滴對(duì)應(yīng)的初始刻度為0,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的讀數(shù)記為X,零刻度右側(cè)記為正值,零刻度左側(cè)記為負(fù)值。請(qǐng)回答下列問題:

(1)如果小明同學(xué)要利用該裝置測(cè)該條件下植物的凈光合速率與真光合速率的變化情況,還應(yīng)做如下改動(dòng)和添加相關(guān)裝置(注:真光合速率=凈光合速率+呼吸速率)。

①還要測(cè)出該條件下植物的呼吸速率,應(yīng)將裝置置于黑暗中,且該裝置中D里的溶液應(yīng)改為_________。

②為了平衡無關(guān)變量的影響,減小實(shí)驗(yàn)誤差,還需添加一個(gè)相同裝置,但該裝置中的C應(yīng)改為_________________。

(2)小明同學(xué)將他測(cè)量呼吸速率裝置的讀數(shù)記為Y,對(duì)照組的讀數(shù)記為Z。則選用X、Y、Z來表示該植物的真光合作用速率應(yīng)該為_________每天。

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