【題目】下列關(guān)于化合物的敘述，正確的是（ ）

A．葉綠體合成的葡萄糖可進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解

B．人體內(nèi)環(huán)境中含有血紅蛋白、葡萄糖、胰島素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)等

C．DNA分子堿基對(duì)不同的配對(duì)方式，決定了DNA分子的多樣性

D．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

【答案】D

【解析】

試題分析：葉綠體合成的葡萄糖不能進(jìn)入線粒體，A錯(cuò)誤。血紅蛋白是在紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤。DNA分子堿基對(duì)的排列順序決定了DNA分子的多樣性，C錯(cuò)誤。膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于染色體數(shù)目異常導(dǎo)致的遺傳病是（ ）

A. 先天愚型 B. 青少年型糖尿病

C. 貓叫綜合征 D. 苯丙酮尿癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代化釀醋工藝離不開(kāi)對(duì)高產(chǎn)菌株的選擇,欲探究菌株a是否為高產(chǎn)類型,實(shí)驗(yàn)設(shè)定的自變量和無(wú)關(guān)變量分別是

A. 菌株a和普通菌株；醋酸的產(chǎn)量

B. 醋酸的產(chǎn)量；菌株a和普通菌株

C. 菌株a和普通菌株；發(fā)酵底物、溫度、pH等

D. 是否提供氧氣；發(fā)酵底物、溫度、PH等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞作為材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成，這是因?yàn)?/span>

A. 哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞容易得到

B. 哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜和具膜細(xì)胞器

C. 哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞在水中容易漲破

D. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于色盲遺傳的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．色盲患者男性多于女性

B．母親是色盲，兒子一定會(huì)色盲

C．父母正常，女兒不可能色盲

D．父母都不是色盲，子女一定不會(huì)色盲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是

A. 采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用

B. 排卵指的是卵泡從卵巢中排出的過(guò)程

C. 卵子形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成

D. 精子和卵子結(jié)合的過(guò)程中，卵子完成減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系示意圖，圖中Q表示牧草一年固定的太陽(yáng)能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲(chóng)、牲畜、鼠的能量。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．Q與（Q1+Q2+Q3）的差值為牧草呼吸作用消耗的能量

B．保護(hù)鷹和食蟲(chóng)鳥(niǎo)，有利于人從生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的能量

C．可通過(guò)標(biāo)志重捕法對(duì)鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查

D．當(dāng)此生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，鼠的種群數(shù)量的增長(zhǎng)率為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是 （從a，b中選）。中文名稱是 。

（2）各核苷酸之間是通過(guò) （填“①”“②”或“③”）連接起來(lái)的。

（3）圖中與兩個(gè)五碳糖直接相連的磷酸共有 個(gè)。

（4）組成脫氧核苷酸鏈的堿基有四種，該圖缺少的堿基是 ；若該鏈為核糖核苷酸鏈，則缺少的堿基是 。

（5）在大腸桿菌中，共有核苷酸 種，堿基 種。

（6）人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)如果水解，將得到 種核苷酸；如果徹底水解，最多將得到 種不同的小分子物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某生物的b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞基因和染色體的關(guān)系，該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性，下列說(shuō)法正確的是

A. 由圖2所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素

B. 若b1鏈的(A+T+C）和b2鏈的(A+ T +G）的比值是0.3，則b2為RNA鏈

C. 若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽，則該生物體可以合成出物質(zhì)乙

D. 圖2所示的生物體中可能存在含有4個(gè)b基因的細(xì)胞

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