【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是
A. Ⅱ所處階段發(fā)生姐妹染色單體的分離
B. Ⅲ代表次級(jí)精母細(xì)胞
C. ②代表染色體
D. Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2:4:4:1
【答案】B
【解析】在細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA的數(shù)量可以和染色體相等,或者是染色體的2倍,染色單體要么是0,要么與DNA的數(shù)量相等。故C、②是染色單體,①是染色體,③DNA,C錯(cuò)誤;D、Ⅰ-Ⅳ中的①染色體數(shù)量比為2:2:1:1,②染色單體數(shù)量比為0:4:2:0,③DNA數(shù)量比是2:4:2:1,D錯(cuò)誤; A、由圖分析可知II所處階段有染色單體,故不能發(fā)生姐妹染色單體的分離,A錯(cuò);B、III中染色體數(shù)目減半存在染色體單體應(yīng)是次級(jí)精母細(xì)胞,B正確。故選:B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1),對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2。
(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位產(chǎn)生,再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起 作用的 。
(2)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是 ,插條插在蒸餾水中而不是在營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是 。
(3)從圖2中可知,對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括 。
(4)在實(shí)驗(yàn)I中,對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉 。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是 。
(5)實(shí)驗(yàn)Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述正確的是( )
A. 指數(shù)增長(zhǎng)的種群沒(méi)有死亡率
B. 年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個(gè)體數(shù)
C. 種群密度大小是決定生物益或害的依據(jù)
D. 性比率不是種群內(nèi)個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某DNA分子有2 000個(gè)脫氧核苷酸,已知它的一條單鏈上 A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4,若該分子復(fù)制一次,則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是( )
A.200個(gè) B.300個(gè) C.400個(gè) D.800個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖所示的染色體結(jié)構(gòu),已知著絲點(diǎn)含有DNA分子中一段特殊的脫氧核苷酸序列,下列敘述不正確的是
A.著絲點(diǎn)的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進(jìn)入后期
B.著絲點(diǎn)序列可存在于間期染色體(質(zhì))中
C.由圖推測(cè),著絲點(diǎn)可能是紡錘絲結(jié)合的部位
D.用核酸酶徹底水解著絲點(diǎn),可得到磷酸、核糖和含氮堿基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某個(gè)體胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞功能出現(xiàn)差異的根本原因是 的差別
A. 核糖核酸 B. 脫氧核苷酸 C. 蛋白質(zhì) D. 氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有
A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
C.線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔的毛色黑色(A)對(duì)褐色(a)為顯性。要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法,選用與它交配的兔最好是( )
A. 純種黑毛兔 B. 褐毛兔 C. 雜種黑毛兔 D. 前3項(xiàng)都可
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)裝置圖,1、2、3、4號(hào)試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍(lán)溶液,用來(lái)鑒定CO2。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析與評(píng)價(jià)正確的是
A.丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣
B.應(yīng)在甲試管中加1 mL石蠟油,制造無(wú)氧環(huán)境
C.為了適當(dāng)簡(jiǎn)化裝置,可以將圖中的2號(hào)或4號(hào)試管除去
D.1號(hào)試管與3號(hào)試管相比,出現(xiàn)黃色的時(shí)間要短
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