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選做題------現代生物科技專題：

如圖是連續(xù)分裂的細胞在各個不同時期DNA含量（單位C）的測定結果。請據圖回答：

（1）完整的細胞周期從__________開始，到___________為止。

（2）細胞核膜開始解體，核仁逐漸消失，紡錘體形成是在___________。

（3）著絲點分裂，兩條染色單體分離在___________。

（4）從圖中可以發(fā)現，母細胞與子細胞的細胞核中DNA分子的數量是穩(wěn)定的，其意義在于                              。

（1）f、k     

（2）g-h或b-c        

（3）i-j或d-e          

（4）保持親代和子代細胞中遺傳物質的穩(wěn)定(或保持親代和子代間遺傳性狀的穩(wěn)定)


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆江西吉安寧岡中學高三下學期第一次月考理綜生物部分（帶解析） 題型：綜合題

[生物選做題]
科學家運用胚胎移植技術培育試管牛時，首先用激素促進良種母牛多排卵，然后進行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內，孕育成小牛產出。試分析回答：
（1）體外受精屬于生物工程中的        工程領域，該生殖方式屬于           
（2）題干中“激素”可能是            分泌的              （蛋白質類）。
（3）為探索該激素對卵巢的作用，現提供如下材料，請設計實驗完成之。（蛙卵巢活動可通過檢查泄殖腔內含有卵子的情況來分析）
A．材料用具：小青蛙若干， 2ml 注射器 2 支，小鐵絲籠若干，用生理鹽水配制的該激素溶液等。
B．方法、步驟：
①飼養(yǎng)小青蛙至性成熟后，選擇         基本相同的若千只雌蛙，分成兩等組。
②注射1ml的激素溶液，放人小鐵絲籠單獨培養(yǎng)，并記上“實驗”標簽。
③另一組蛙作為對照組，每只在相同部位注人          ，放入小鐵絲籠，與
實驗組在相同條件下單獨飼養(yǎng)，并記上“對照”標簽。
④相同時間后，檢查每只蛙的泄殖腔內是否有卵子，并                  。
⑤記錄實驗結果并分析。
C．請設計一個實驗數據記錄表

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西吉安寧岡中學高三下學期第一次月考理綜生物部分（解析版） 題型：綜合題

[生物選做題]

科學家運用胚胎移植技術培育試管牛時，首先用激素促進良種母牛多排卵，然后進行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內，孕育成小牛產出。試分析回答：

（1）體外受精屬于生物工程中的         工程領域，該生殖方式屬于           

（2）題干中“激素”可能是             分泌的               （蛋白質類）。

（3）為探索該激素對卵巢的作用，現提供如下材料，請設計實驗完成之。（蛙卵巢活動可通過檢查泄殖腔內含有卵子的情況來分析）

A．材料用具：小青蛙若干， 2ml 注射器 2 支，小鐵絲籠若干，用生理鹽水配制的該激素溶液等。

B．方法、步驟：

①飼養(yǎng)小青蛙至性成熟后，選擇          基本相同的若千只雌蛙，分成兩等組。

②注射1ml的激素溶液，放人小鐵絲籠單獨培養(yǎng)，并記上“實驗”標簽。

③另一組蛙作為對照組，每只在相同部位注人           ，放入小鐵絲籠，與

實驗組在相同條件下單獨飼養(yǎng)，并記上“對照”標簽。

④相同時間后，檢查每只蛙的泄殖腔內是否有卵子，并                   。

⑤ 記錄實驗結果并分析。

C．請設計一個實驗數據記錄表

 

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科目：高中生物 來源：海南省高考真題 題型：填空題

(選做題)許多植物含有天然香料，如薄荷葉中含有薄荷油�，F用薄荷葉提取薄荷油�；卮饐栴}：
(1)薄荷油是揮發(fā)性物質，提取薄荷油時應選用_____(鮮、干)薄荷葉作原料，其原因是______________。
(2)用萃取法提取薄荷油時，采用的溶劑是_____，原理是__________。
(3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是__________。常用于分離油層和水層的器皿是__________。分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是__________，除去固體硫酸鈉的常用方法是______。

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科目：高中生物 來源：上海高考真題 題型：填空題

(選做題)農業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現擬采用基因工程技術將該基因轉入棉花，培育抗病棉花品系。請回答下列問題。
(1)要獲得該抗病基因，可采用_____________、____________等方法。為了能把該抗病基因轉入到棉花細胞中，常用的載體是____________。
(2)要使載體與該抗病基因連接，首先應使用__________進行切割。假如載體被切割后，得到的分子末端序列為，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是____________。
 A．  B． C． D．
(3)切割完成后，采用__________酶將載體與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為___________。
(4)再將連接得到的DNA分子導入農桿菌，然后用該農桿菌去___________棉花細胞，利用植物細胞具有的________性進行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中_____________出抗病的棉花。
(5)該抗病基因在棉花細胞中表達的產物是___________。
A．淀粉 B．脂類 C．蛋白質 D．核酸
(6)轉基因棉花獲得的_____________是由該表達產物來體現的。

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科目：高中生物 來源：寧夏自治區(qū)高考真題 題型：填空題

(選做題)回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題：
(1)在動物細胞培養(yǎng)過程中。當貼壁細胞分裂生長到細胞表面______時，細胞會停止分裂增殖，這種現象稱為細胞的________。此時，瓶壁上形成的細胞層數是_________。要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來，需要用酶處理，可用的酶是________________。
(2)隨著細胞傳代次數的增多，絕大部分細胞分裂停止，進而出現_________現象；但極少數細胞可以連續(xù)增殖，其中有些細胞會因遺傳物質發(fā)生改變而變成________細胞，該種細胞的黏著性________，細胞膜表面蛋白質(糖蛋白)的量____________。
(3)現用某種大分子染料，對細胞進行染色時，觀察到死細胞被染色，而活細胞不染色，原因是__________________。
(4)檢查某種毒物是否能改變細胞染色體的數目，最好選用細胞分裂到_____期的細胞用顯微鏡進行觀察。
(5)在細胞培養(yǎng)過程中，通常在_________條件下保存細胞。因為在這種條件下，細胞中_______的活性降低，細胞__________的速率降低。
(6)給患者移植經細胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后，發(fā)生了排斥現象，這是因為機體把移植的皮膚組織當作________進行攻擊。

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