【題目】若測得精氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子上的反密碼子為GCU，則DNA分子模板鏈上決定這個(gè)精氨酸的相應(yīng)堿基是（ ）

A. GCAB. CGAC. GCTD. CGT

【答案】C

【解析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程，即mRNA上的堿基序列與DNA模板鏈互補(bǔ)配對(duì)；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程中mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)。

已知精氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子上的反密碼子為GCU，則mRNA上編碼精氨酸的密碼子為CGA，而mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，所以DNA分子模板鏈上決定精氨酸的相應(yīng)堿基是GCT。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的相關(guān)敘述，正確的是

A. 基因的表達(dá)需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表達(dá)的產(chǎn)物

B. 酶在細(xì)胞內(nèi)外都可以發(fā)揮作用，ATP只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 酶和ATP都具有高效性和專一性

D. 酶促反應(yīng)不一定有ATP的參與，但ATP的生成一定有酶參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌，在繁殖過程中分泌毒素，軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后．神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞，該毒素由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式，據(jù)此判斷下列說法中不正確的是（ ）

A. 由結(jié)構(gòu)圖可知，肉毒類毒素由氨基酸組成，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 圖中該片段由5種單體組成，有4個(gè)肽鍵

C. 一分子肉毒類毒素至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基

D. 高溫下可使肉毒類毒素失活，主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由4000個(gè)堿基組成的DNA分子中，其堿基對(duì)可能的排列順序有（ ）

A. 22000種B. 42000種C. 24000種D. 44000種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，正確的是 （ ）

A. 細(xì)胞工程以獲得細(xì)胞產(chǎn)品為唯一目的

B. 只在細(xì)胞水平上操作，不涉及細(xì)胞器

C. 應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法

D. 克隆動(dòng)物技術(shù)不屬于細(xì)胞工程的范疇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元之間除常見的化學(xué)突觸（依賴神經(jīng)遞質(zhì)）外，還存在電突觸，其突觸間隙很窄，突觸前末梢內(nèi)無突觸小泡，前膜和后膜之間由離子通道連接，帶電離子可通過離子通道傳遞電信號(hào)。兩種突觸的結(jié)構(gòu)如下圖所示，請(qǐng)回答：

（1）圖__________表示電突觸電突觸體現(xiàn)的信息交流方式，與高等植物細(xì)胞之間通過__________進(jìn)行信息交流的方式類似。

（2）圖中化學(xué)突觸的興奮傳遞方向是__________（用圖中字母和箭頭表示），當(dāng)突觸后膜興奮時(shí)，其膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>__________電位，主要原因是______________________________。

（3）與化學(xué)突觸相比，電突觸信號(hào)傳遞的速度__________________，據(jù)圖可知，電突觸信號(hào)傳遞的方向具有__________特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程示意圖，其中①—⑤表示過程，Ⅰ—Ⅵ表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖中Ⅲ與___________（填序號(hào)）表示的物質(zhì)相同，圖中Ⅰ與Ⅳ表示的物質(zhì)___________（填“相同”或“不相同”）。

（2）圖中消耗ADP的場所有___________；若將該水稻植株長期處于黑暗狀態(tài)時(shí)，則圖中①→②→①的循環(huán)___________（填“能”或“不能”）進(jìn)行，原因是______________________。

（3）為探究黃光培養(yǎng)條件下水稻幼苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變，假設(shè)你是實(shí)驗(yàn)小組成員，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路：_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將浸泡的玉米種子從中央縱向剖開，并在剖面上滴一滴液，被染成藍(lán)色的部位是 （　�。�

A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚軸 D. 胚乳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中含有葉綠體的是（　�。�

A. 水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞 B. 藍(lán)藻細(xì)胞

C. 洋蔥表皮細(xì)胞 D. 小麥葉肉細(xì)胞

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