【題目】美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)HIV通過細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞如圖甲,如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞如圖乙,也會被HIV識別入侵。HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。

1病毒入侵人體后,主要由免疫系統(tǒng)將其清除。人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和______等組成。

2免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能以及____________________________________功能。

3T淋巴細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的方式有 、

4人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為細(xì)胞陷阱的原因是 。

5滅活的或減毒的病毒可以制成疫苗。但研制HIV疫苗困難很大,原因是。

【答案】

1免疫活性物質(zhì)

2監(jiān)控 清除

3分泌淋巴因子 產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞

4紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,是不增殖細(xì)胞

5HIV的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,在復(fù)制增殖過程中容易發(fā)生變異,從而導(dǎo)致抗原的不斷變化

【解析】

1免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)組成免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子和溶菌酶等

2免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能以及監(jiān)控和清除功能。

3 T淋巴細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的方式有分泌淋巴因子、產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞。

4人類成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,無法提供HIV增殖的條件,因此能成為細(xì)胞陷阱

5滅活的或減毒的病毒可以制成疫苗。但研制HIV疫苗困難很大,原因是HIV的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,在復(fù)制增殖過程中容易發(fā)生變異,從而導(dǎo)致抗原的不斷變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甜菜根無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段是相同的,其他階段的部位與終產(chǎn)物分別是( )

A.線粒體、丙酮酸 B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、丙酮酸

C.線粒體、酒精 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異,甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是( )

甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性

乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異

甲、乙兩圖中的變化只會出現(xiàn)在有絲分裂中

甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗

A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請回答:

(1)在圖二乙點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是__________ 。

(2)在圖二甲狀態(tài)時,可以發(fā)生圖一中的哪些過程?(用圖中字母表示)________。圖二中乙—丙段時,限制光合作用的主要因素是____________

(3)圖一中的物質(zhì)A是_________

(4)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量 _________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色,F(xiàn)有4個純合品種:l個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實驗,結(jié)果如下:

實驗1:紫×紅,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅;

實驗2:紅×白甲,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白;

實驗3:白甲×白乙,F(xiàn)l表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白;

實驗4:白乙×紫,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白。

綜合上述實驗結(jié)果,請回答:

(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是___________ 。

(2)寫出實驗1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推)。遺傳圖解為________

(3)為了驗證花色遺傳的特點,可將實驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系,觀察多個這樣的株系,則理論上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為_______,2/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi),發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃.該過程中起作用的激素是( )

A.乙烯 B.脫落酸 C.赤霉素 D.生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動物的某組織,據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A肌細(xì)胞缺氧時,③的pH會降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會維持相對恒定

B③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)較少

C②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會引起③pH的變化

D②中的氧氣到達(dá)④進(jìn)行利用需要經(jīng)過6層膜,②處的氧氣濃度高于④處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由非同源染色體上的兩對等位基因控制(如圖所示)。將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全為紅花,讓F1自交得到F2。下列說法錯誤的是( )

A親本中白花植株的基因型為aaBB,F(xiàn)1中紅花植株的基因型為AaBb

BF2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占6/16

CF2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為4: 3: 6:3

D若兩不同花色的親本雜交,子代有四種花色,則兩親本花色為白色和紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體能分泌生長激素的部位是( )

A.垂體 B.胰島 C.性腺 D.下丘腦

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