【題目】圖為人體某過程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段感受刺激的是溫覺感受器，此時血液中甲狀腺激素明顯增多

B. 若健康人A點前從未接觸過某病菌，該圖A、C兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化，則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細胞都來自兩種細胞的分化

C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化，則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動

D. 若該圖表示正常人進食后的血糖濃度變化，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用

【答案】D

【解析】AB血液流量增加，加強散熱，表明這時環(huán)境溫度高，感受刺激的是溫覺感受器，通過調(diào)節(jié)，腎上腺素和甲狀腺激素分泌量減少，A錯誤；AB為第一次接觸該抗原，B細胞增殖分化為漿細胞產(chǎn)生抗體，CD段為二次免疫，B細胞和記憶細胞增殖分化為漿細胞產(chǎn)生抗體，B錯誤；人屬于恒溫動物，體溫通過調(diào)節(jié)維持穩(wěn)定，C錯誤；進食后血糖濃度上升，則胰島素分泌量增加，降低血糖濃度，CD段血糖濃度下降，胰高血糖素分泌量上升，升高血糖濃度，胰島素和胰高血糖素都通過促進肝糖原的合成和分解來調(diào)節(jié)血糖濃度，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜籽中蛋白質(zhì)和油脂的相對含量，與酶1和酶2對共同底物丙酮酸的競爭有關(guān)。酶1促進蛋白質(zhì)的合成，酶2促進油脂的合成。通過生物工程技術(shù)對油菜進行改造，以得到含有基因A的油菜，流程圖如下。請據(jù)圖作答：

（1）上述過程中運用的生物工程技術(shù)有______________________________________。

（2）通過從基因文庫中獲取、____________或人工化學合成等方法，都可獲取目的基因A。

（3）過程④中要防止雜菌污染的原因是：__________________________________通過過程④得到的油菜植株中，所有細胞__________（填“一定”、“不一定”或“一定不”）含有基因A，原因是________________________________________________

（4）已知轉(zhuǎn)錄時基因A的模板鏈與酶1基因的模板鏈互補。相對普通油菜，含基因A的油菜籽粒油脂含量顯著提高，其機理可能是基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA與酶1基因轉(zhuǎn)錄的mRNA互補，阻礙了酶1基因的__________過程，降低了酶1含量，酶2對丙酮酸的競爭增強，促進了油脂合成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)腐乳制作流程圖回答相關(guān)問題：

（1）制腐乳坯時用沸水處理豆腐的目的是__________________；豆腐含水量_______最適，含水量不能過高的原因是____________________。

（2）圖中A是________________，該步驟中溫度應(yīng)控制在________℃左右，并保持一定的____________；B是________________。

（3）腐乳制作過程中，能夠抑制微生物生長的物質(zhì)有__________________________等。

（4）若你完成了腐乳制作，則可以從___________________________等方面評價乳腐的質(zhì)量。

（5）在保質(zhì)期內(nèi)，當豆腐乳放置時間越長，蛋白質(zhì)含量_______，短肽和氨基酸含量_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細胞的化合物的敘述，錯誤的是

A.有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細胞膜的成分

B.所有糖類在細胞中的作用都是為細胞供能

C.某些蛋白質(zhì)在生命活動中能夠傳遞信息

D.有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動物第二性征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將新鮮的黃瓜磨碎、過濾制得提取液，以等體積等濃度的H2O2作為底物，對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關(guān)研究，得到下圖所示的實驗結(jié)果�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實驗一的自變量是________，該實驗的主要目的是________。

（2）實驗二是在最適溫度下測定相同時間內(nèi)H2O2的剩余量，只是第二次實驗時將黃瓜提取液按一定比例稀釋后重復實驗，其余操作都相同。則曲線A是第________次實驗的結(jié)果，原因是________ 。

（3）實驗二的結(jié)果顯示，當pH小于2或pH大于11時，兩組實驗的過氧化氫剩余量均為100%，請分析其原因________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程遵循“堿基互補配對原則”的有（ ）

①DNA復制 ② mRNA與核糖體結(jié)合 ③ DNA轉(zhuǎn)錄 ④mRNA翻譯

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞共性的敘述，正確的是（ ）

A.遺傳物質(zhì)都是DNA但不一定具有染色體

B.都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

C.都能合成蛋白質(zhì)但不一定具有核糖體

D.都能進行有氧呼吸且都發(fā)生在線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說主要闡明（ ）
A.細胞的結(jié)構(gòu)
B.細胞的種類
C.細胞的統(tǒng)一性
D.細胞的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗流感的疫苗，每過幾年就要更換新的種類，因為流感病毒已對舊的疫苗產(chǎn)生了高度的抗性，這種抗性最好的解釋是（ ）

A.病毒因疫苗刺激而產(chǎn)生突變

B.病毒某些結(jié)構(gòu)的用進廢退

C.由于生殖隔離造成

D.由于選擇作用，使對疫苗有抗性的病毒被保留下來并擴大繁殖

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