下列有關物種多樣性的敘述錯誤的是( )?
A.物種繁多而復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性?
B.生物多樣性程度高,各類生物的生存機會多?
C.生物種類越繁多,引起病蟲害的幾率越大?
D.生物種類繁多,可以在有限的資源條件下,提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力?
科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關物種多樣性的敘述錯誤的是( 。
A.物種繁多而復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性
B.生物多樣性程度高,各類生物的生存機會多
C.生物種類越繁多,引起病蟲害的幾率越大
D.生物種類繁多,可以在有限的資源條件下,提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省高三11月月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關生物多樣性的說法正確的是( )
A.森林和草地對水土的保持作用是生物多樣性的潛在價值
B.生物多樣性包括基因多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性
C.對于瀕危物種,應當禁止采伐或捕殺
D.易地保護是對生物多樣性最有效的保護
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省上學期高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
國際自然保護聯(lián)合會在一份報告中指出,地球上的物種繼續(xù)在消失,國際社會沒有實現(xiàn)阻止生物多樣性減少的目標。下列有關生物多樣性的說法不正確的是( )
A.生物多樣性有遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次
B. 宋詩“一段好春藏不住,粉墻斜露杏花梢”體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
C. 異常的氣候也會造成生物多樣性銳減
D.堅持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是對生物多樣性最好的保護
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科目:高中生物 來源:2010年上海市松江區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關生物多樣性的描述,正確的是( )
A.生物多樣性的保護的有效途徑是就地保護
B.生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性幾個層次
C.大量排放C02導致全球變暖和普降酸雨是生物多樣性下降的主要原因
D.引進外來物種不會對自然界生物多樣性造成影響
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