【題目】將鼠的肝細(xì)胞磨碎，進(jìn)行差速離心（即將細(xì)胞勻漿放在離心管中，先進(jìn)行低速離心，使較大顆粒形成沉淀;再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質(zhì)，從而將細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)逐級(jí)分開），結(jié)果如下圖所示。在S1-S4及P1-P4中，進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器應(yīng)分布在

A. S2B. S3C. P2D. P4

【答案】C

【解析】

小鼠肝細(xì)胞中，進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器為線粒體。差速離心法是交替使用低速和高速離心使不同質(zhì)量的物質(zhì)分離的方法。細(xì)胞經(jīng)差速離心后的沉降順序應(yīng)為細(xì)胞核→線粒體→各類具膜細(xì)胞器→核糖體→蛋白質(zhì)。

分析圖中各個(gè)成分可推測(cè)：P1為細(xì)胞核、細(xì)胞骨架，則S1為各種細(xì)胞器；P2為細(xì)胞器中的棒狀顆粒，應(yīng)為線粒體，則S2為除線粒體以外的細(xì)胞器；P3中含小泡，則為除線粒體外的有膜細(xì)胞器，S3為無(wú)膜細(xì)胞器，P4的粒裝小體為核糖體，S4為剩余的其他細(xì)胞器（如中心體）。其中，含有線粒體的成分為S1和P2，因此，正確的選項(xiàng)為C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞具有長(zhǎng)突起與其傳導(dǎo)興奮的功能有關(guān)

B. 唾液腺細(xì)胞中有豐富的高爾基體與分泌功能有關(guān)

C. 核膜上有核孔與能使大分子物質(zhì)通過的功能有關(guān)

D. 葉綠體有較大的膜面積與暗反應(yīng)需要較多的酶有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組探究溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖。曲線1表示不同溫度條件下（日溫與夜溫相同）某植物莖的生長(zhǎng)速率，曲線2表示日溫26℃時(shí)，不同夜溫該植物莖的生長(zhǎng)速率（兩組實(shí)驗(yàn)均為每天24小時(shí)適宜光照）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在適宜的光照下，植物體內(nèi)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__________。

（2）光下葉綠體內(nèi)ADP和Pi的轉(zhuǎn)移方向?yàn)?/span>_______________________。

（3）溫度在5—25℃范圍內(nèi)曲線2始終高于曲線1的原因是兩條曲線的________（填“光合作用”或“細(xì)胞呼吸”或“光合作用和細(xì)胞呼吸”）存在差異所致。

（4）曲線1所示實(shí)驗(yàn)組的自變量是___________，曲線2從最高點(diǎn)下降的最主要原因是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究。 據(jù)圖回答相關(guān)問題：

(1)X、Y、Z 細(xì)胞的名稱分別是骨髓瘤細(xì)胞、_________、_____。

(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的_____過程。②過程的實(shí)質(zhì)是_________。

(3)④處需要篩選，其目的是_____________。

(4)通過上述方法得到的單抗與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作不屬于微生物的分離步驟的是(　　)

A. 稀釋 B. 劃線或涂布 C. 接斜面 D. 培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物的五種不同的育種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）E方法所用的原理是____________，通過該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的，其原因是____________。

（2）上述育種過程中，哪兩個(gè)過程所使用的方法相同？________________（填寫字母），具體使用的方法為____________。

（3）B過程中常用的方法是____________，為確認(rèn)該過程得到的植株是否為單倍體，可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體，觀察的最佳時(shí)期為有絲分裂的____________期。

（4）在玉米中，控制某種除草劑抗性（簡(jiǎn)稱抗性，T）、除草劑敏感（簡(jiǎn)稱非抗，t）和非糯性（G）、糯性（g）的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上�？蒲腥藛T利用上述育種方法培育玉米新品種，操作過程如下：以純合的非抗非糯性玉米（甲）為材料，經(jīng)過EMS（—種化學(xué)試劑）誘變處理獲得抗性非糯性個(gè)體（乙）；甲的花粉經(jīng)EMS誘變等處理并培養(yǎng)，獲得可育的非抗糯性個(gè)體（丙）。若要培育符合生產(chǎn)要求的抗性糯性玉米的新品種，采用乙與丙雜交，F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個(gè)體；從F1中選擇表現(xiàn)型為____的個(gè)體自交，F(xiàn)2中有抗性糯性個(gè)體，其比例是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示利用高稈抗銹病玉米(基因型為AaBb，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的花粉細(xì)胞生產(chǎn)人工種子的過程。下列敘述不正確的是( )

A. 通過①過程兩兩融合得到的細(xì)胞基因型有9種

B. ②過程需要避光處理，③過程需要適宜的光照

C. 過程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子

D. 人工種子的種皮中加入植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可促進(jìn)胚狀體的發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)，在自然界中出現(xiàn)了一種可以抵抗多種抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”,下列對(duì)該細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生原因的分析，正確的是 ( )

A. 抗生素使細(xì)菌發(fā)生了定向變異

B. 抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了定向選擇

C. 細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，逐漸產(chǎn)生了抗藥性

D. 超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)與染色體變異有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素處理某種植物的莖，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此實(shí)驗(yàn)的因變量是______________，實(shí)驗(yàn)的目的是_____________，M點(diǎn)的含義是______________。

（2）據(jù)此有科學(xué)家猜測(cè)根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究這一猜測(cè)是否合理，請(qǐng)完成以下探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)步驟有問題：

第一步：取某植物的根尖等分為三組，標(biāo)號(hào)為甲組、乙組、丙組，并設(shè)定丙組為對(duì)照組。

第二步：將甲組分別放在等量的含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，乙組分別放在等量的含__________的培養(yǎng)液中，丙組放在__________作為對(duì)照。

第三步：在以上各組中加入少量蔗糖作為能源，培養(yǎng)一段時(shí)間。

第四步：檢測(cè)甲組中是否產(chǎn)生乙烯及乙烯的濃度，同時(shí)檢測(cè)甲組中頂尖的生長(zhǎng)狀況；檢測(cè)乙組_______，檢測(cè)丙組__________。

預(yù)測(cè)甲組實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的乙烯最可能出現(xiàn)的結(jié)果是__________中開始產(chǎn)生乙烯，并且培養(yǎng)液中的乙烯濃度變化的特點(diǎn)是__________。

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