【題目】下圖為在實驗室中進行的相關(guān)模擬實驗,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中甲、乙模擬實驗模擬的過程分別是________、________!

(2)圖中乙過程要順利進行,還需向試管中加入的物質(zhì)或細胞結(jié)構(gòu)有________、________。

(3)人們通過研究發(fā)現(xiàn),有些抗生素通過阻斷細菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,從而抑制細菌的繁殖,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素,請你根據(jù)上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程。

實驗步驟:

第一步:取A、B、C、D 4支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關(guān)酶的混合溶液。

第二步:向A試管滴加適量一定濃度的抗生素水溶液,B試管中滴加________________,同時A、B試管中加入________________;向C試管中滴加適量一定濃度的________________,D組滴加等量的蒸餾水,同時C、D試管中加入等量相同的人體DNA。

第三步:把A、B、C、D 4支試管在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,檢測________________________________________________________________________。

預期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論:

該實驗有可能會出現(xiàn)____________種實驗結(jié)果,如果出現(xiàn)___________________,則說明該抗生素只阻斷細菌DNA的轉(zhuǎn)錄,不阻斷人體DNA的轉(zhuǎn)錄。

【答案】 轉(zhuǎn)錄 翻譯 tRNA 核糖體 等量的蒸餾水 等量相同的細菌DNA 抗生素水溶液 4支試管中有無RNA的生成 4 A試管中無RNA生成,B試管中有RNA生成,C、D試管中均有RNA生成

【解析】試題分析:圖示為實驗室中進行的相關(guān)基因表達的模擬實驗。甲試管中的DNA分子作為模板,原料是核糖核苷酸,合成的是RNA分子,可見其模擬的是轉(zhuǎn)錄過程;乙試管中mRNA分子作為模板,原料是氨基酸,合成的是蛋白質(zhì)分子,可見其模擬的是翻譯過程。

(1)由以上分析可知,甲模擬的是轉(zhuǎn)錄過程,乙模擬的是翻譯過程。

(2)乙試管中模擬的是翻譯過程,該過程發(fā)生的場所是核糖體,需要的條件有原料(氨基酸)、酶、能量(ATP)、模板(mRNA)和tRNA,因此還需要向試管中加入核糖體和tRNA。

(3)第二步:本實驗的目的是探究某種抗生素能否阻斷某種細菌DNA和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程。因此該實驗的自變量為是否加入某種抗生素,A試管滴加適量一定濃度的抗生素水溶液 B試管中滴加等量的蒸餾水,同時A、B試管中加入適量的細菌DNA(作為轉(zhuǎn)錄的模板)。C試管滴加適量一定濃度的抗生素水溶液,D試管中滴加等量的蒸餾水,同時C、D試管中加入等量相同的人體DNA
第三步:把A、B、C、D4支試管在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,檢測4支試管中有無RNA生成。

(4)預期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論:可能出現(xiàn)4種結(jié)果①能阻斷細菌DNA轉(zhuǎn)錄不能阻斷人體DNA轉(zhuǎn)錄;②能阻斷細菌DNA轉(zhuǎn)錄也能阻斷人體DNA轉(zhuǎn)錄;③不能阻斷細菌DNA轉(zhuǎn)錄也不能阻斷人體DNA轉(zhuǎn)錄;④不能阻斷細菌DNA轉(zhuǎn)錄但能阻斷人體DNA轉(zhuǎn)錄。)。若該抗生素只能阻斷細菌DNA的轉(zhuǎn)錄,不阻斷人體DNA的轉(zhuǎn)錄,則A管中無(信使)RNA的形成而B管中有(信使)RNA的形成,C、D試管均有RNA生成

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相關(guān)習題

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【題目】下列有關(guān)細胞生活的環(huán)境的說法,正確的是 ( )

A. 內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的

B. 人在劇烈運動時,血漿會由弱堿性變成弱酸性

C. 組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境

D. 鈣離子、呼吸酶、葡萄糖和血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

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【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 該新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是由農(nóng)作物、家禽家畜、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級的能量利用率

C. 人是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D. 該生態(tài)系統(tǒng)注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入

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【題目】圖為研究植物莖的負向重力性和根的向重力性的實驗示意圖,下列敘述正確的是

A. 生長素在根部“3→4”的運輸不需要消耗ATP

B. 生長素對2處和6處的作用不同

C. 兩種現(xiàn)象說明莖對生長素的敏感性高于根

D. 兩種現(xiàn)象均能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

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【題目】如圖所示為某生物基因表達的過程,下列敘述正確的是

A. 圖中肽鏈若排出到細胞外,則還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

B. 為了快速合成肽鏈,多個核糖體同時進行一條肽鏈的翻譯

C. RNA聚合酶的主要作用是根據(jù)堿基互補配對原則形成氫鍵

D. 1個核糖體中可同時容納2個tRNA

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【題目】下圖表示森林中某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,以下有關(guān)敘述正確的是( )

A. 物質(zhì)、依次是H2OO2

B. 圖中產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

C. O18標記葡萄糖,則產(chǎn)物水中會檢測到放射性

D. 圖示過程只能在有光的條件下進行

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【題目】相對封閉的環(huán)境中,科技人員研究了番茄在不同條件下相關(guān)指標的變化情況,結(jié)果如下表。請分析回答:

光照強度

葉綠素a與葉綠素b含量的比值

C3的最大消耗速率(μmol-2·s-1

有機物含量

(g·L-1

晴天時的光照

4.46

31.7

1.9

多云天時的光照

4.07

11.2

1.2

(1)探究番茄新鮮葉片中色素的種類及相對含量,可依據(jù)色素可溶于無水乙醇中的原理提取色素,并采用__________法進行分離,其中溶解度最大的色素主要吸收__________光。

(2)實驗表明,對光能吸收較強的色素是__________。多云天時C3最大消耗速率較小的直接原因是__________。

(3)圖甲表示在光照充足、C02濃度適宜的條件下,溫度對該植物真光合速率(實線)和呼吸速率(虛線)的影響。當環(huán)境溫度為35℃時,該植物每小時的有機物凈積累量約為__________mg/h(用C02的量表示)。預計在__________℃時,植物生長狀況達到最佳。圖乙是在此溫度條件下繪制成的曲線。若在缺乏Mg的土壤長成的該類植株,b點將向__________移動,此時保衛(wèi)細胞產(chǎn)生ATP的場所有__________。

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【題目】圖1是某遺傳病家系的系譜圖,對該家系中1~4號個體進行基因檢測,將含有該遺傳病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段用電泳法分離。正常基因顯示一個條帶,患病基因顯示為另一個不同的條帶,結(jié)果如圖2。下列有關(guān)分析判斷錯誤的是( )

A. 圖2中的編號c對應系譜圖中的4號個體

B. 條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

C. 8號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為2/3

D. 9號個體與該遺傳病致病基因攜帶者結(jié)婚,孩子患病的概率為1/8

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【題目】三孢布拉霉菌能用來生產(chǎn)胡蘿卜素,但該菌株的高產(chǎn)性狀容易退化,需要定期篩選出高產(chǎn)菌株,研究表明菌體細胞內(nèi)含有可將無色的TTC還原為紅色復合物的物質(zhì),且菌體細胞內(nèi)該物質(zhì)的含量越高,還原能力越強,胡蘿卜素合成能力也越強。結(jié)合下列篩選菌株及提取胡蘿卜素的流程圖回答問題:

三孢布拉霉菌→梯度稀釋→涂布到含TTC的培養(yǎng)基上→挑取單菌落→擴大培養(yǎng)→收集菌絲并處理→萃取→鑒定

(1)上述流程圖中提取到胡蘿卜素后進行鑒定一般要用________法。胡蘿卜素能夠治療夜盲癥、干皮癥等是因為夜盲癥、干皮癥等疾病是由于缺少維生素A而引起的,而1分子的β-胡蘿卜素可被氧化分解成2分子_____________。根據(jù)胡蘿卜素的理化性質(zhì)分析,為了讓胡蘿卜素更容易被人體吸收,炒胡蘿卜時要多加些___________。

(2)流程圖中將菌液涂布到含TTC的培養(yǎng)基上,目的是篩選出合成胡蘿卜素較強的菌體(高產(chǎn)菌株),含TTC的培養(yǎng)基屬于__________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。如何判斷培養(yǎng)基是否被污染,請簡要回答:________________。挑取單菌落時,若菌落周圍____________,則菌株合成胡蘿卜素的能力較強。

(3)為了驗證萃取物是否是胡蘿卜素,該同學將葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素、萃取物和色素混合液(含葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素和胡蘿卜素)依次點樣在濾紙的 1、2、3、4、5 位置(如圖甲所示),并進行分離,濾紙條上各色素帶的位置為____________(填字母)時,即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。

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