【題目】某14歲小女孩能吃、能走、能講，且智力正常，但她的身高與4歲大的小女孩相當。據(jù)此判斷該女孩幼年時期

A. 雌激素分泌不足 B. 甲狀腺激素分泌不足

C. 生長激素分泌不足 D. 促甲狀腺激素分泌不足

【答案】C

【解析】

雌激素分泌不足不會導致兒童身材矮小，A錯誤；甲狀腺激素分泌不足會導致兒童智力低下，B錯誤；生長激素能促進生長，其分泌不足會導致兒童身材矮小，與題意相符，C正確；促甲狀腺激素分泌不足，導致甲狀腺激素分泌不足，會導致兒童智力低下，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個真核細胞的亞顯微結構圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）該細胞為高等植物的葉肉細胞，判斷的依據(jù)主要是________________________（用圖中數(shù)字及文字表示）。若該細胞是洋蔥的根尖細胞，則圖中不應該具有的結構是[ ]____________。

（2）該植物細胞結構中起支持和保護作用的是[ ]____________，其化學成分主要是____________。

（3）藍藻細胞與該細胞結構的最主要區(qū)別是:藍藻細胞____________。該植物細胞的遺傳信息庫是指[ ]____________，其中的[ ]____________行使遺傳功能.

（4）科學家研究細胞膜的結構和組球時，會不會選擇圖示細胞？請說明原因。_______________________。該細胞是否是觀察線粒體的理想材料？請說明原因_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是

A. 煙草和變形蟲 B. 乳酸菌和草履蟲

C. 藍細菌和酵母菌 D. 噬菌體和黑藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于組成生命的化學物質中，說法不正確的是（ ）

A. 膽固醇可以參與人體血液中脂質的運輸

B. 氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類物質，需要消耗更多的氧氣

C. 若組成兩種蛋白質的氨基酸種類和數(shù)目相同，則氨基酸的排列順序可能不同

D. 一分子蔗糖的水解產物是兩分子葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗，甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。他們每次都將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述不正確的是

A. 甲同學的實驗模擬的是基因的分離和配子隨機結合的過程

B. 乙同學的實驗可模擬兩對性狀自由組合的過程

C. 實驗中每只小桶內兩種小球的數(shù)量必須相等，Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)也要相等

D. 甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率分別為50% 、25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1表示某動物細胞分裂的不同時期每條染色體DNA含量變化的關系，圖2表示該動物細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答：

（1）圖1可表示______________分裂（填“有絲”、“減數(shù)”或“有絲或減數(shù)”）過程中每條染色體DNA含量變化關系，圖中AB段形成的原因是_________________________； CD段形成的原因是________________________________________。

（2）圖2中乙細胞的名稱是_________________；丙細胞的名稱是__________________；甲細胞和乙細胞內含有的染色單體數(shù)______________（填“相同”或“不同”）。

（3）圖2中_______________細胞處于圖1圖中的BC段，甲細胞處于________________分裂的__________期，其產生的子細胞名稱是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種，該植物細胞的亞顯微結構的局部圖如下。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）細胞核的功能是______。結構A能實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為________。

（2）將該植物的正�；罴毎谫|量分數(shù)為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結構是________。(填字母)

（3）該細胞中磷脂的合成場所是________。(填中文名稱)

（4）經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：________(用“→”和字母表示)。

（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表________。

（6）與藍藻相比，植物細胞在結構上的最大特點是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示方案為人們獲得生物新品種的過程，請回答下列問題：

（1）基因工程的核心步驟是____________________________________．方案Ⅰ中，將抗凍蛋白基因導入煙草受體細胞常用的方法是__________________。從分子水平檢測抗凍煙草是否培育成功的方法是：_____________________________。

（2）推測方案Ⅱ中A基因所起的作用是________________________________。

（3）方案Ⅲ中的轉基因�？梢酝ㄟ^分泌乳汁來生產人的生長激素．人的生長激素基因在導入受體細胞前，基因的首段必須含有使其僅能在山羊___________細胞中特異性表達的___________________。

（4）方案Ⅲ中的早期胚胎在移植入受體母羊子宮之前，必須對胚胎進行性別鑒定，一般是取處于_______________時期的____________________細胞進行檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是

A．光照強度低于P時，突變型的光反應強度低于野生型

B．光照強度高于P時，突變型的暗反應強度高于野生型

C．光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

D．光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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