【題目】將去除尖端的燕麥胚芽鞘分別放在水(a組)或一定濃度的生長素溶液(b組)中培育18小時，觀察胚芽鞘的生長狀況，下列有關(guān)實驗的敘述錯誤的是（ ）

A.a組與b組比較可研究生長素對胚芽鞘生長的影響

B.所用胚芽鞘去除尖端的目的是便于測量胚芽鞘長度

C.兩組實驗需測定胚芽鞘的初始長度用以計算伸長量

D.結(jié)果說明該濃度生長素能夠促進胚芽鞘的伸長生長

【答案】B

【解析】

分析圖示，該實驗實驗?zāi)康氖茄芯可L素對胚芽鞘生長的影響，其中自變量是是否含一定濃度的生長素，因變量是胚芽鞘的伸長量，其中a是空白對照組，b組實驗組，該實驗可以得出該濃度生長素能夠促進胚芽鞘的伸長生長，據(jù)此答題。

A、a組與b組比較，自變量是是否含一定濃度的生長素，因變量是胚芽鞘的伸長量，故實驗?zāi)康氖茄芯可L素對胚芽鞘生長的影響，A正確；

B、所用胚芽鞘去除尖端的目的是防止自身產(chǎn)生生長素對實驗結(jié)果的影響，B錯誤；

C、該實驗因變量是胚芽鞘的伸長量，故兩組實驗需測定胚芽鞘的初始長度用以計算伸長量，C正確；

D、結(jié)果中b組伸長量大于a組，說明該濃度生長素能夠促進胚芽鞘的伸長生長，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】獨腳金內(nèi)酯是近年發(fā)現(xiàn)的新型植物激素。為研究獨腳金內(nèi)酯在向光性反應(yīng)中的作用，研究人員以正常生長狀態(tài)下的水稻幼苗為材料，設(shè)置四組試驗(如圖1)，A組不做處理，B組施加一定濃度的獨腳金內(nèi)酯類似物GR24，C組用生長素類似物NAA處理，D組用GR24+NAA處理。四組均進行同樣強度的單側(cè)光照射，一段時間后測量莖的彎曲角度(如圖2)。下列敘述錯誤的是

A. 實驗結(jié)果說明GR24能減弱植株的向光性反應(yīng)

B. GR24的作用可能是影響生長素相關(guān)基因的表達

C. 實驗結(jié)果說明獨腳金內(nèi)酯的作用具有兩重性

D. GR24可能通過影響生長素的運輸影響向光性反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜘蛛絲中強度最好的牽引絲由主壺腹腺蛛絲蛋白（MaSp）組成。MaSp包括MaSp1、MaSp2兩個組分。完整的MaSp1蛋白可分NT、RP、CT三個部分。研究者以大腹園蛛MaSp1的NT等為研究對象做了相關(guān)實驗，以期了解大腹園蛛MaSp1的結(jié)構(gòu)和成絲機理。實驗流程圖如圖所示。請回答問題：

（1）蜘蛛凍存之前通常要用滅菌蒸餾水清洗、饑餓等處理，其目的是______________；取凍存大腹園蛛的胸部組織搗碎，提取該蜘蛛的______________。

（2）在僅知黑寡婦蜘蛛和摩鹿加云斑蛛MaSp1基因編碼序列的情況下，研究者對比兩者NT中的氨基酸序列，根據(jù)其中共有的一段含有7個氨基酸的保守序列，推測對應(yīng)的DNA序列，據(jù)此設(shè)計出長度為________個堿基的引物1。獲取該引物常用________方法。

（3）利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，經(jīng)25～30輪擴增循環(huán)后，由于模板的增多，________的數(shù)量會逐漸成為制約反應(yīng)持續(xù)進行的主要限制性因素。

（4）流程圖中的空白處指構(gòu)建________，然后將該結(jié)構(gòu)導(dǎo)入________態(tài)的大腸桿菌。

（5）分離、純化NT蛋白時，為何不直接從培養(yǎng)液中提取，而是將表達該蛋白的工程菌破碎？_______________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接是我國古代勞動人民早已使用的一項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，目前也用于植物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的基礎(chǔ)研究。研究者將具有正常葉形的番茄（X）作為接穗，嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄（M）砧木上，結(jié)果見圖甲。

（1）上述嫁接體能夠成活，是因為嫁接部位的細胞在恢復(fù)分裂、形成______組織后，經(jīng)_________形成上下連通的輸導(dǎo)組織。

（2）研究者對X和M植株的相關(guān)基因進行了分析，結(jié)果見圖乙。由圖可知，M植株的P基因發(fā)生了類似于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_______變異，部分P基因片段與L基因發(fā)生融合，形成P-L基因（P-L）。以P-L為模板可轉(zhuǎn)錄出_______，在_______上翻譯出蛋白質(zhì)，M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能與此有關(guān)。

（3）嫁接體正常葉形的接穗上長出了鼠耳形的新葉。為探明原因，研究者進行了相關(guān)檢測，結(jié)果見下表。

實驗材料

檢測對象

M植株的葉

X植株的葉

接穗新生葉

P-L mRNA

有

無

有

P-L DNA

有

無

無

①檢測P-L mRNA需要先提取總RNA，再以mRNA為模板_______出cDNA，然后用PCR技術(shù)擴增目的片段。

②檢測P-L DNA需要提取基因組DNA，然后用PCR技術(shù)對圖乙中_______（選填序號）位點之間的片段擴增。

a． Ⅰ～Ⅱ b． Ⅱ～Ⅲ c． Ⅱ～Ⅳ d． Ⅲ～Ⅳ

（4）綜合上述實驗，可以推測嫁接體中P-L基因的mRNA_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”這是唐詩中提及的葡萄酒。19世紀，法國的巴斯德發(fā)現(xiàn)葡萄汁“變”酒是酵母菌的發(fā)酵作用。

(1)在無氧的條件下，酵母菌能進行酒精發(fā)酵，反應(yīng)式是__________________。

(2)研究表明，酵母菌也可以在有氧條件下進行呼吸作用，說明酵母菌是一種____微生物。葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生可以用重鉻酸鉀來檢驗，在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)____色。

(3)酵母菌的酒精發(fā)酵過程一般控制在______溫度范圍，請簡要說明理由______________________________。

(4)葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因 _____________,為提高水果的出汁率，使果汁變得澄清，在果汁生產(chǎn)中常用到_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖，甲、乙、丙、丁構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落(丁為分解者)。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為甲固定的太陽能

B.能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為20%

C.生態(tài)系統(tǒng)能量逐級遞減的原因之一是每營養(yǎng)級中有部分能量流入丁

D.優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)能夠提高各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，脫落酸（ABA ）在干旱、高鹽、低溫和病蟲害等逆境脅迫反應(yīng)中起到重要作用，也被稱為“脅迫激素”。10°C 條件下，外施ABA對玉米幼苗抗寒生長的影響如圖所示�；卮鹣铝袉栴}。

（1） ABA是一種植物激素，植物激素是指____________。

（2）在低溫條件下，綠色植物光合作用速率下降，主要原因是__________________。

（3）分析上圖可知：低溫條件下，ABA對玉米幼苗的生長具有_________作用，并在一定范周內(nèi)濃度越大該作用越強。得到上述結(jié)論的依據(jù)是：①____________；②_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鞣質(zhì)（Tannins）又稱單寧，是一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的多羥基酚類化合物，在植物中廣泛分布，具有止血、殺菌等作用，是常見的中藥成分。它不溶于氯仿、苯、無水乙醚與石油醚，易溶于醋酸乙酯�；卮鹣铝袉栴}：

（1）根據(jù)題中信息，從樹皮中提取鞣質(zhì)時，可選用__________法，用此法提取鞣質(zhì)時，應(yīng)對原料進行_______________處理。

（2）某科研小組探究了鞣質(zhì)對自然界中生存環(huán)境條件相同的甲、乙、丙三種細菌的殺傷能力。

實驗步驟簡述如下：

a：制備含有適量鞣質(zhì)的完全培養(yǎng)基和不含鞣質(zhì)的完全培養(yǎng)基；

b：將等量的甲、乙、丙三種細菌接種到實驗組和對照組1的培養(yǎng)基上，對照組2不接種；

c：相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落大小。

結(jié)果如下圖所示：

①實驗中用的培養(yǎng)皿等玻璃器材，一般選用的滅菌方法為__________，該滅菌方法溫度控制在__________，時間1-2h。

②在步驟b中，設(shè)置了兩個對照組。其中對照組2目的是___________________。

③根據(jù)實驗結(jié)果可以看出：乙細菌對鞣質(zhì)具有非常強的抵抗能力，請寫出乙細菌具有抗鞣質(zhì)能力的可能原因_______________________；鞣質(zhì)對甲細菌的殺傷能力強于丙，判斷依據(jù)是_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫草在中醫(yī)中具有抗菌、抗病毒和治療水火燙傷等功效。紫草素中主要有效成分為紫草醌及其衍生物，沸點567℃左右，易溶于石油醚（沸點90～120℃）、植物油（沸點通常在200℃以上）、丙酮（沸點56℃）等，不溶于水。提取紫草素的方法有多種，下面介紹2種提取方法，分析并回答問題：

（1）石油醚索氏提取法：采用索氏提取器（如圖所示）從固體物質(zhì)中萃取化合物的一種方法。利用溶劑回流和虹吸原理，使固體物質(zhì)每一次都能為純的溶劑所萃取，所以萃取效率高。

①紫草素主要存在于紫草的根部，萃取之前需要進行干燥和粉碎，干燥處理的原因是____________；粉碎處理的目的是____________。

②萃取的效率主要取決于萃取劑的____________，萃取時若對燒瓶采用水浴加熱，則萃取劑選擇石油醚而不選擇植物油的理由是____________。

（2）纖維素酶解法：植物的有效成分往往包裹在細胞壁內(nèi)，用纖維素酶解細胞壁，進而有利于提取。纖維素酶酶解細胞壁后，再用丙酮提取紫草素。最佳酶解條件：溫度為35℃、時間為12h、pH為5、酶濃度為1%。

①從土壤中篩選產(chǎn)纖維素酶的微生物，人們常用剛果紅染色法，后將該種微生物擴大培養(yǎng)。從培養(yǎng)液里利用____________法可以至少分離出具有活性纖維素酶的____________種酶組分。

②為了確定酶的最適用量，在最適溫度和pH、一定底物量的條件下，可以通過____________實驗后逐步縮小范圍并最終確定水解單位質(zhì)量纖維素的酶的最適用量。

③用丙酮提取了紫草素后，經(jīng)過過濾，除去不溶物，可直接使用____________裝置除去丙酮，獲得紫草素。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案