【題目】下列物質(zhì)中，不屬于生物大分子的是（ ）
A.核酸
B.核苷酸
C.蛋白質(zhì)
D.纖維素

【答案】B
【解析】解：A、核酸是由核苷酸聚合形成的大分子物質(zhì)，A正確；
B、核苷酸是組成核酸的小分子化合物，不是大分子物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的大分子物質(zhì)，C正確；
D、纖維素是由葡萄糖聚合形成的大分子物質(zhì)，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾進(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，具有1:1比例的是（ ）

①F1產(chǎn)生配子的比例

②F1產(chǎn)生雌、雄配子的數(shù)量比例

③F1測(cè)交后代的性狀分離比

④F2的性狀分離比

⑤親本雜交后代的性狀比

A．①②③ B．①③ C．②③⑤ D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將要成熟的大豆豆莢加工成的菜肴俗稱“毛豆”，在栽培過程中因某種因素引起花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采用的補(bǔ)救方法是（ ）
A.噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物
B.噴灑N肥
C.噴灑P肥
D.以上措施都不行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程，其中①～③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①和②都具有雙層生物膜
B.①和②都能產(chǎn)生大量ATP
C.②和③所含酶的種類相同
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有兩種植物,分別生長(zhǎng)在強(qiáng)光下和隱蔽處,現(xiàn)從這兩種植物體上各取一片彼此相似的葉片,分別放在兩個(gè)透明盒子中,在適宜溫度條件下,逐漸增加光照強(qiáng)度,測(cè)定葉片放氧速率,結(jié)果如下表:

光強(qiáng)/μmol光子

0

10

25

50

100

250

500

600

葉片

A

—

-10

-5

-1

5

15

30

30

葉片

B

—

-0.5

1.5

3

6

10

12

11

(1)由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè),取自強(qiáng)光下的葉片是___。

(2)光照強(qiáng)度>500 μmol光子/(m2·s)時(shí),可推知葉片A放氧速率的主要限制因素是_____,葉肉細(xì)胞通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)移途徑是______________。

(3)若將A、B兩葉片放氧速率繪制成曲線圖,大約在175 μmol光子/(m2·s)時(shí)兩條曲線相交,則此交叉點(diǎn)的生物學(xué)含義是________________。

(4)為提取葉片B中的色素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入_____,經(jīng)快速研磨、過濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2~3 min后,試管內(nèi)的氧含量_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)大腦皮層功能說法，錯(cuò)誤的是( )

A．是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞

B．言語(yǔ)區(qū)的W區(qū)發(fā)生障礙不能看懂文字

C．言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)發(fā)生障礙不能講話

D．電刺激大腦皮層某區(qū)域會(huì)引發(fā)特定的反應(yīng)或感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】占細(xì)胞鮮重百分比最高的化合物和占細(xì)胞干重百分比最高的化合物分別是（ ）
A.水、水
B.水、蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在圓形濾紙的中央點(diǎn)上對(duì)葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，會(huì)得到近似同心環(huán)的四個(gè)色素圈，排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是（ ）

A．藍(lán)綠光，紅光，藍(lán)紫光 B．黃綠色，紅光

C．橙黃色，藍(lán)紫光 D．黃色，紅光和藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對(duì)葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量，結(jié)果如圖。

圖 1 圖 2

（1）光合作用暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供______。 CO2中的碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳的途徑稱為__________________。

（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率_________。本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組（空白對(duì)照組）植株的CO2固定速率相對(duì)值是_________。

（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中________增加。已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，______降低，進(jìn)而在葉片中積累。

（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)，葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)____光合作用。

（5）一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為：去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測(cè)________葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測(cè)結(jié)果是_____________，則支持上述推測(cè)。

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