【題目】某單鏈RNA病毒含有1000個(gè)核苷酸，其中A=250、C=260、G=300、U=190．若該病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄形成雙鏈DNA，該過(guò)程共需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)量為（ ）

A. 380 B. 440 C. 500 D. 880

【答案】B

【解析】試題分析：在逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，首先以RNA為模板合成單鏈DNA，在此過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A和T配對(duì)、C和G配對(duì)、G和C配對(duì)、U和A配對(duì)，因此合成的單鏈中腺嘌呤為190個(gè)，胸腺嘧啶250個(gè)；

再以該單鏈為模板合成雙鏈DNA，另一條鏈中的腺嘌呤為250個(gè)，因此該過(guò)程共需游離的腺嘌呤脫氧核苷數(shù)量=190+250=440個(gè)．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖判斷，有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

Ａ．圖中①細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是ａ液和ｃ液

Ｂ．紅細(xì)胞所攜帶Ｏ２至少需經(jīng)過(guò)６層膜才能被組織細(xì)胞③利用

Ｃ．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，ｃ液會(huì)增多

Ｄ．若圖為肝臟內(nèi)環(huán)境，則肝炎病人化驗(yàn)需取圖中ｃ液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理過(guò)程中需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量的是（ ）

A．人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖

B．植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

C．葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖

D．過(guò)氧化氫在過(guò)氧化氫酶催化作用下分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制，用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交試驗(yàn)，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合子

D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下對(duì)葉綠體結(jié)構(gòu)的描述中，與其吸收和轉(zhuǎn)化光能關(guān)系最密切的是（ ）

A．葉綠體是具有雙層單位膜包圍著的細(xì)胞器

B．在類(lèi)囊體上分布著色素和酶

C．在類(lèi)囊體的內(nèi)腔中含有液體

D．基質(zhì)中含有酶、DNA和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 組成元素一定只是C、H、O

B. 是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

C. 脂質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式是協(xié)助擴(kuò)散

D. 可引起細(xì)胞膜蛋白質(zhì)改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)等位基因A、a控制著，下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

實(shí)驗(yàn)組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果

黃果

一

紅果×黃果

492

504

二

紅果×黃果

997

0

三

紅果×紅果

1511

508

（1）番茄的果色中，顯性性狀是_______，這一結(jié)論是依據(jù)實(shí)驗(yàn)_____得出。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二中兩個(gè)親本的基因型：____________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)三F1中紅果的基因型為_(kāi)________；如果讓F1中的紅果進(jìn)行自交，則F2的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_______________________。

（4）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)組一的遺傳圖解（要求寫(xiě)出配子）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是（ ）

A．計(jì)算、稱(chēng)量、倒平板、溶化、滅菌

B．計(jì)算、稱(chēng)量、溶化、倒平板、滅菌

C．計(jì)算、稱(chēng)量、溶化、滅菌、倒平板

D．計(jì)算、稱(chēng)量、滅菌、溶化、倒平板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果酒、果醋發(fā)酵和腐乳制作的敘述,正確的是

A．果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

B．果酒發(fā)酵在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行,果醋和腐乳發(fā)酵在有氧條件下進(jìn)行

C．果酒和果醋制作過(guò)程利用的微生物種類(lèi)相同

D．腐乳制作過(guò)程利用的微生物都屬于原核生物

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