【題目】下列關于真核細胞遺傳信息表達過程的敘述，正確的是（ ）

A. 基因的轉錄過程都發(fā)生在細胞核中

B. RNA分子都是以DNA為模板轉錄而來的

C. 同一細胞在不同發(fā)育時期表達的基因相同

D. 當RNA聚合酶與起始密碼子結合時，DNA片段的雙螺旋解開

【答案】B

【解析】真核細胞中基因的轉錄主要在細胞核中進行，此外在線粒體和葉綠體中也含有少量遺傳物質，也可以進行轉錄，A錯誤；正常情況下，真核細胞中的RNA分子都是以DNA為模板轉錄過來的，B正確；同一個細胞在不同的發(fā)育時期，根據(jù)其分化的程度，會有選擇性的表達不同的基因，C錯誤；RNA聚合酶和啟動子結合時，DNA片段的雙螺旋解開，D錯誤。故本題的答案選擇B選項。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為興奮傳導的部分結構示意圖，圖2為圖1中某結構的局部放大圖像。下列相關敘述正確的是

A. 神經(jīng)遞質作用于突觸后膜所引起的信號轉換是電信號→化學信號→電信號

B. 刺激①處所產(chǎn)生的興奮在反射弧中以局部電流的形式雙向傳遞

C. 正常機體②中的神經(jīng)遞質會持續(xù)作用于突觸后膜

D. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質時，需要③的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某植物光合作用的示意圖，下列相關敘述正確的是

A. 階段②中穩(wěn)定的化學能轉變成活躍的化學能

B. 若突然中斷CO2的供應則階段①產(chǎn)生的b增多，d減少

C. 階段①中c為NADH，作為還原劑參與階段②中f的還原

D. 為該植物提供14CO2，則14C的轉移途徑為：h→f→有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細胞核的結構模式圖，下列關于其結構及功能的敘述正確的是

A. ①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質與細胞質分開

B. ②是遺傳物質，DNA和RNA的載體

C. ③中可合成核糖體蛋白質

D. ④有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遷移率是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標，也可用于各種色素的鑒定，遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離。下表是葉綠體中各種色素的層析結果(部分數(shù)據(jù))，下列相關敘述錯誤的是

A. 可用菠菜等綠葉蔬菜的葉片作為該實驗的材料

B. 色素3是葉綠素a，其遷移率為0.2

C. 色素4隨層析液在濾紙條上的擴散速度最快

D. 色素2在濾紙條上移動的距離大約是4.2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某健康的學生血糖變化情況，他在13時前僅吃了早餐。下列說法正確的是

A. 圖中A點時，胰島素分泌量增加，胰高血糖素分泌量減少，二者共同調節(jié)血糖濃度

B. 圖中B點時，血糖濃度低于正常值，此時內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調

C. 圖中C點時，為維持血糖水平，肝糖原分解

D. 圖中所示過程主要通過神經(jīng)調節(jié)來實現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息的翻譯過程中，信息的流動方向是(　　)

A. DNA→RNA B. RNA→DNA C. 蛋白質→RNA D. RNA→蛋白質

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【題目】不發(fā)生在人體細胞器中的生理活動是（　　）

A. 抗體的加工 B. CO2的生成

C. 唾液淀粉酶的合成 D. 丙酮酸的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葡萄糖跨膜運輸?shù)倪^程，據(jù)圖分析正確的是

A. 該膜中葡萄糖的載體蛋白也能運輸氨基酸

B. 該膜可能是哺乳動物的紅細胞膜

C. 該方式發(fā)生在被轉運物質從低濃度到高濃度運輸時

D. 與該過程有關的細胞器是線粒體和核糖體

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