【題目】在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(甲)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系(乙)及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系(丙)，以下解釋正確的是()

A. 影響圖甲中曲線上的A 點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是光照強(qiáng)度

B. 圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測(cè)量

C. 圖丙中若大棚內(nèi)溫度始終處于 37.5℃的恒溫，每日光照 12h，植物體干重將減少

D. 用大棚種植該植物時(shí)，白天應(yīng)控制光照為 C 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為 35℃最佳

【答案】C

【解析】

圖甲中曲線是光照強(qiáng)度對(duì)植物經(jīng)光合作用強(qiáng)度的影響，其中A點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度為0，植物沒(méi)有光合作用，即代表植物呼吸作用釋放的CO2量，B點(diǎn)時(shí)植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，即凈光合量為0，C點(diǎn)時(shí)表示植物在飽和光照強(qiáng)度下達(dá)到的最大凈光合作用量。圖乙是在黑暗條件下，測(cè)定植物在不同氧濃度環(huán)境中的呼吸作用方式和不同方式呼吸作用的強(qiáng)度，其中D點(diǎn)表示植物無(wú)氧呼吸消失，只有有氧呼吸。圖丙表示在不同在不同溫度下植物的真光合速率變化與呼吸速率的變化，其中兩曲線的交點(diǎn)表示植物的凈光合速率為0,。

甲圖中，A點(diǎn)為無(wú)光照時(shí)CO2的吸收量，即沒(méi)有光照時(shí)呼吸作用的強(qiáng)度．影響圖甲中曲線上的A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度，不是光照強(qiáng)度，A錯(cuò)誤；乙圖測(cè)的是不同O2濃度下CO2的釋放量和O2的吸收量，即在不同O2濃度下呼吸作用的方式（有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸）．所以不能在光照下進(jìn)行，否則光合作用吸收CO2、釋放O2，影響結(jié)果，B錯(cuò)誤；圖丙中，若大棚內(nèi)溫度始終處于37.5℃的恒溫，此交點(diǎn)處真光合速率=呼吸速率，凈光合速率為0，每日光照12h，有機(jī)物的積累為0，而黑暗12h只能進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，因此植物干重將減少，C正確；大棚蔬菜在種植時(shí)，白天應(yīng)在較大光照強(qiáng)度下，以增強(qiáng)光合作用，因此白天應(yīng)控制光照為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度．溫度應(yīng)在真正光合速率和呼吸速率的差值最大時(shí)，即圖丙中的25℃時(shí)最好，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合理密植有利于提高土地單產(chǎn)。為研究不同密植情況對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，某科研小組在合理密植區(qū)和過(guò)度密植區(qū)分別從植株同一高度選取生長(zhǎng)狀態(tài)相同的同種植物葉片若干，在最適溫度和一定CO2濃度的情況下，分別測(cè)定等量葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下吸收CO2的平均速率，其變化趨勢(shì)如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中表示合理密植區(qū)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_________________（曲線I、曲線II）。

（2）根據(jù)題中信息，光照強(qiáng)度為C和D時(shí)，曲線I最有可能的限制因素分別是___________和___________________________。

（3）保持光照強(qiáng)度為A一段時(shí)間，曲線II對(duì)應(yīng)的植株有機(jī)物含量將會(huì)______________（增加、減少、不變）；原因是____________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體肝臟細(xì)胞中可以以水作為反應(yīng)物的生化反應(yīng)有

①光合作用 ②糖原水解 ③細(xì)胞呼吸 ④氨基酸的脫水縮合 ⑤H2O2的分解

A.②③B.①②③C.③⑤D.①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體正常細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸）：

（1）圖甲中方框內(nèi)所表示的部分在物質(zhì)組成上有什么不同點(diǎn)?______。若圖甲生成的④鏈中共含1 500個(gè)核糖核苷酸，其中堿基G和C分別為200個(gè)和400個(gè)，則該基因經(jīng)過(guò)兩次復(fù)制，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸______個(gè)。

（2）圖乙表示的過(guò)程需要的原料是______。

（3）基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，而導(dǎo)致圖乙所示過(guò)程合成的肽鏈中第3位氨基酸由絲氨酸變成丙氨酸，則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是____________。

（4）若由于（3）所述的替換使得某植株表現(xiàn)為罕見(jiàn)的紅花性狀，而其自交后代中只有部分植株具有紅花性狀，則其原因最可能是______。將自交后代中的紅花植株連續(xù)自交3次，并逐代淘汰白花性狀個(gè)體，則最終獲得的紅花植株中純合子的比例為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥細(xì)胞內(nèi)所含核酸、核苷酸、堿基的種類(lèi)分別有（ ）種。

A.1、4、4B.2、5、5C.2、5、8D.2、8、5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖，家庭中有成員患甲種遺傳病（設(shè)顯性基因?yàn)?/span>B，隱性基因?yàn)?/span>b），有的成員患乙種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)?/span>A，隱性基因?yàn)?/span>a），如系譜圖所示。現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問(wèn)：

（1）甲種遺傳病屬于_____遺傳病。

（2）乙種遺傳病屬于_____遺傳病。

（3）Ⅲ8的基因型為_________。

（4）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中只患一種遺傳病的概率為_____；子女中同時(shí)患兩種遺傳病的概率為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.艾滋病毒
B.瘋牛病毒
C.炭疽桿菌
D.乙型肝炎病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“T2噬菌體浸染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”的部分實(shí)驗(yàn)流程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 根據(jù)檢測(cè)結(jié)果可得出進(jìn)入大腸桿菌的是T2噬菌體的DNA

B. 標(biāo)記T2噬菌體時(shí)，T2噬菌體侵染的是含放射性的大腸桿菌

C. 該實(shí)驗(yàn)與肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是一致的

D. 若檢測(cè)上清液中有少量放射性，則可能與保溫時(shí)間較短有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等心理應(yīng)激過(guò)程）會(huì)使T細(xì)胞活性下降， 對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。圖1表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖2神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）腫瘤壞死因子等刺激作用神經(jīng)，會(huì)使神經(jīng)產(chǎn)生興奮，興奮以________________________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)；此時(shí)神經(jīng)纖維膜_______________(“內(nèi)”或“外”）電流方向與興奮地傳導(dǎo)方向相同。乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，在細(xì)胞內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存在____________內(nèi)，防止被細(xì)胞內(nèi)其他的酶系統(tǒng)所破壞。

（2）精神因素使 T 細(xì)胞活性下降，引起機(jī)體生成抗體的能力降低的原因是________________

（3）抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖2__________模式調(diào)節(jié)，當(dāng)人體內(nèi)_____________升高時(shí)，其分泌量增加。

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