【題目】下圖表示某種化合物的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該化合物中，①表示_________，圖中表示肽鍵的數(shù)字是_________。

（2）該化合物稱為_________，形成該化合物的反應(yīng)過程稱為_________。

（3）這幾個(gè)氨基酸形成該化合物相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了________________。該化合物含有_________個(gè)流離的羧基。

【答案】氨基 ③⑤⑦ 四肽 脫水縮合 54 2

【解析】

分析題圖可知，圖示的化合物都肽鏈片段結(jié)構(gòu)，其中①是氨基（—NH2），②④⑥⑧是R基，③⑤⑦是肽鍵（—CO—NH—），⑨是羧基（—COOH）。

（1）由分析可知，該化合物中，①表示氨基，圖中表示肽鍵的數(shù)字是③⑤⑦。

（2）該化合物稱為由4個(gè)氨基酸脫水縮合而成，稱之為四肽。

（3）這幾個(gè)氨基酸形成該化合物相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了3分子水，分子量減少54。該化合物含有2個(gè)游離的羧基，一個(gè)在R基，一個(gè)在肽鏈的末端。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面材料顯示了研究人員對(duì)細(xì)胞膜成分及其結(jié)構(gòu)的探索發(fā)現(xiàn)過程，請(qǐng)依據(jù)材料

（1）材料一：科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜，并且細(xì)胞膜很容易被脂溶性溶劑所溶解。這一事實(shí)說明細(xì)胞膜的組成成分中應(yīng)有什么物質(zhì)？ ________________；科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞膜還容易被蛋白酶水解，說明細(xì)胞膜的組成成分中還有何種物質(zhì)？____________________________。

材料二：1925年，某科學(xué)家用丙酮提取了紅細(xì)胞膜的磷脂，并將它在空氣、水界面上展開，發(fā)現(xiàn)這片油脂層的表面積相當(dāng)于原來紅細(xì)胞膜表面積的2倍。

圖1是磷脂分子的模式圖，一個(gè)磷脂分子是由一個(gè)親水的極性頭部和疏水性尾部構(gòu)成。

（2）根據(jù)材料二所給信息可以推測(cè)，磷脂分子在細(xì)胞膜上是以_________________形式排列的。

材料三：科學(xué)工作者用綠色和紅色熒光染料，分別標(biāo)記人和鼠的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后將兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞。起初，一半膜發(fā)綠色熒光。另一半膜發(fā)紅色熒光。在37℃下40分鐘以后，兩種顏色的熒光點(diǎn)均勻分布，如圖2所示，這一實(shí)驗(yàn)表明________________________________。

材料四：若在兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后，將融合細(xì)胞置于0℃條件下保持40分鐘，則融合細(xì)胞仍是一半膜發(fā)綠色熒光，另一半膜發(fā)紅色熒光。這說明__________________________________________________。

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【題目】如圖表示特異性免疫的部分生理變化，下列相關(guān)敘述正確的是

A.細(xì)胞E只要與相應(yīng)的Y結(jié)合就能進(jìn)行過程a

B.過程a是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C.細(xì)胞F受到同種抗原刺激后細(xì)胞周期延長(zhǎng)

D.人為接種Y從而引起細(xì)胞E的免疫反應(yīng)屬于被動(dòng)免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙分別是以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細(xì)胞和正常葉為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到現(xiàn)象或結(jié)果,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

A. 若細(xì)胞正處于圖甲所示狀態(tài),則細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)

B. 處于圖乙D時(shí)期的細(xì)胞中不能發(fā)生基因的表達(dá)

C. 若用圖甲材料做色素提取與分離實(shí)驗(yàn)，能得到圖丙實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D. 能發(fā)生圖乙生理現(xiàn)象的洋蔥細(xì)胞一般不能發(fā)生圖甲所示現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式回答下列問題：

（1）圖1所示化合物名稱為______________，它是由多個(gè)氨基酸失去水而形成的，這種反應(yīng)叫作______________。

（2）若圖2為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是______________（中文名稱）；圖中④的名稱是____________________________。

（3）圖3中畫出來的有______________種核苷酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列(一)、(二)小題的問題

(一)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機(jī)物)在土壤中不易被降解，長(zhǎng)期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤�？捎靡欢ǚ椒ㄟx育能降解該除草劑的細(xì)菌(已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不明)。

(1)現(xiàn)有一升土壤浸出液，為了對(duì)土壤中的細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，各取0.1mL.已稀釋103倍的水樣分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng)。接種需選擇下列左圖工具中的_________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。計(jì)數(shù)結(jié)束記錄上述三個(gè)培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原土浸出液中菌體數(shù)為_________。

(2)在培養(yǎng)基上形成的菌落中，有透明圈菌落利用的氮源主要是_________。據(jù)此可篩選出目的菌。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右上圖顯示的A～E五種菌株中，_____是最理想菌株，判斷依據(jù)是__________________。

(3)該方法能成功統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)?/span>_____，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)通常比實(shí)際數(shù)目低的原因是______。

(二)星星草具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力，能在接近海水鹽度(3.4％)的條件下生長(zhǎng)，或在遠(yuǎn)高于鹽堿地鹽度(0.6％)的條件下生長(zhǎng)，是耐鹽堿功能基因開發(fā)的理想材料，適于鹽堿地的治理。若將星星草的耐鹽堿基因轉(zhuǎn)移到水稻等農(nóng)作物體內(nèi)，將會(huì)大大提高水稻等農(nóng)作物的種植面積�；卮鹣铝袉栴}：

(1)為了獲得星星草的時(shí)鹽堿基因，可以從已知的耐鹽堿蛋白質(zhì)的氨基酸序列出發(fā)，推測(cè)出控制合成該蛋白基因的______。據(jù)此可利用化學(xué)方法合成目的基因，然后再用__________技術(shù)來擴(kuò)增目的基因。

(2)水稻的轉(zhuǎn)化過程為:將水稻幼胚接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上，經(jīng)過_______過程，培養(yǎng)出愈傷組織，然后常用_______法，將目的基因和相關(guān)功能片段整合到愈傷組織細(xì)泡的染色體DNA上，最后誘導(dǎo)愈傷組織形成水稻植株。

(3)除上述方法可獲得耐鹽堿水稻植株外，還可以將星星草和水稻的_____________進(jìn)行融合培育雜種植株，或利用兩種植物在試管內(nèi)進(jìn)行_______，對(duì)其產(chǎn)生的胚進(jìn)行培養(yǎng)產(chǎn)生雜種植株。

(4)將生長(zhǎng)至4葉期的轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入高濃度的NaCl溶液中培養(yǎng)，進(jìn)行耐鹽試驗(yàn)，用非轉(zhuǎn)基因幼苗作為對(duì)照。培養(yǎng)30天后觀察現(xiàn)象，若____則說明轉(zhuǎn)基因植枺獲得了耐鹽特性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】CAR-T 是一種免疫細(xì)胞療法，通過改造人體自身的免疫 T 細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)對(duì)癌細(xì)胞精確化、個(gè)體化的治療。下圖是該療法的原理示意圖。請(qǐng)結(jié)合圖示，回答下列問題：

（1）該療法的第一步需要從患者機(jī)體采血，分離出 T 細(xì)胞，放入_____________ （儀器）中保溫培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中除了添加糖、氨基酸等必要的營(yíng)養(yǎng)成分外，往往還添加動(dòng)物血清，原因是 _________。

（2）然后，在體外利用一種樹突狀細(xì)胞（可以呈遞癌細(xì)胞抗原的一種吞噬細(xì)胞），將 T 細(xì)胞激活，使其增殖并分化為________ 。

（3）理論上，構(gòu)建的基因組文庫中含有生物的 ______基因。在體外利用 DNA 重組技術(shù)，將編碼癌細(xì)胞抗原受體（AR）的基因插入到某種病毒的 DNA 中，使病毒作為 AR 的____________，在感染激活的 T 細(xì)胞時(shí)，將 AR 基因整合到 T 細(xì)胞的_____ 中。

（4）T 細(xì)胞表面嵌合了 AR，就成為 CAR-T 細(xì)胞，通常采用 ______________________ 技術(shù)檢測(cè)AR 基因是否在 T 細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄成功。CAR-T 再經(jīng)過必要的質(zhì)量檢測(cè)，回輸至患者體內(nèi)，該方法采用的是自身 T 細(xì)胞，而不用異體 T 細(xì)胞，其原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均能水解

B.①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為能源物質(zhì)

D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分，合成④時(shí)有水產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為隨時(shí)間變化細(xì)胞中3種具膜結(jié)構(gòu)（a、b、c）膜面積的變化，時(shí)間順序?yàn)榧?/span>→乙→丙→丁，據(jù)此判斷下列選項(xiàng)中不正確的是（ ）

A.若該細(xì)胞為能分泌胰島素的細(xì)胞，甲→丙可能發(fā)生在飯后一小時(shí)左右

B.由乙→丙時(shí)間段內(nèi)c的變化可以推測(cè)有蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外

C.要研究導(dǎo)致a、b、c出現(xiàn)上述變化的生命活動(dòng)，可以使用同位素標(biāo)記法

D.該細(xì)胞內(nèi)單層膜的細(xì)胞器除a、b、c以外，還有溶酶體

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