【題目】下列有關細胞增殖的敘述,錯誤的是

A. 細胞分裂可以無限進行下去

B. 細胞都要經(jīng)過發(fā)生、生長、成熟、衰老和凋亡的過程

C. 高度分化的細胞有可能永遠失去增殖的能力

D. 癌細胞具有無限增殖的特點

【答案】A

【解析】正常情況下,細胞的分裂是有一定次數(shù)限定的,在人的一生中,體細胞一般能夠分裂50~60次,A錯誤;細胞分裂、生長、成熟、衰老、凋亡是細胞必經(jīng)的生命歷程,B正確;高度分化的細胞一般不能進行分裂,甚至可能永遠失去分裂能力,C正確;癌細胞的特點之一是在適宜的條件下能無限增殖,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物遺傳物質的敘述,正確的是

A.果蠅的遺傳物質的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸

B.病毒的遺傳物質都是DNA

C.細胞生物的遺傳物質一定是DNA

D.T2噬菌體的遺傳物質中,堿基A參與組成的核苷酸有2種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某高等動物體內細胞分裂的示意圖,圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖.下列敘述錯誤的是(

A.該動物正常體細胞內有4條染色體
B.圖1中表示減數(shù)分裂的是細胞甲
C.圖2中c→d是因為著絲點的分裂
D.圖1中的細胞乙對應圖2中的bc段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用中形成ATP的部位是( )

A. 葉綠體外膜 B. 葉綠體內膜 C. 葉綠體基質 D. 類囊體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞經(jīng)細胞分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結構和生理功能上逐漸發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,在生物學上稱為

A細胞癌變 B細胞分化

C細胞衰老 D細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于體液調節(jié)的敘述,正確的是

A. 調節(jié)準確、快速

B. 調節(jié)物只存在于血漿中

C. 調節(jié)物都由內分泌腺產(chǎn)生

D. 調節(jié)作用范圍廣泛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為真核細胞內的蛋白質合成示意圖,表格中為可能用到的遺傳密碼與相應氨基酸,以下說法錯誤的(

遺傳密度

氨基酸

CCG

脯氨酸

GCC

丙氨酸

GGC

甘氨酸

CGG

精氨酸


A.mRNA在細胞核內加工成熟后再轉移到細胞質中
B.核糖體能認讀mRNA上決定氨基酸種類的密碼
C.tRNA的形成過程不屬于基因的表達
D.氨基酸1和2分別為丙氨酸和丙氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知甲藥和乙藥分別促進和抑制蛙心跳動.請根據(jù)以下材料和用具設計實驗,驗證甲藥和乙藥的作用效果,并回答有關問題.
材料和用具:離體蛙心灌注實驗裝置一個(裝置中有一個蛙心,有記錄蛙心跳動情況的裝置和插管,蛙心內溶液已全部換成任氏液),滴管,任氏液,適宜濃度的甲藥液,適宜濃度的乙藥液等.
(注:任氏液是一種接近蛙內環(huán)境的液體;實驗過程中心臟均能保持活性,甲、乙兩藥用藥量、用藥方法不做要求,實驗過程中藥效穩(wěn)定,且心臟本身代謝不產(chǎn)生甲藥與乙藥).
(1)該實驗的自變量是:
(2)補充下列實驗設計思路:

②往蛙心插管的任氏液中加2滴甲藥液,觀察并記錄蛙心率


(3)在如圖坐標系中畫出預期實驗結果.(要注明用藥時間)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示植物細胞亞顯微結構,圖2表示動物細胞某種活動情況.據(jù)圖作答.

(1)細菌細胞中具有的細胞器是圖1中的(填標號).
(2)與圖2相比,圖1細胞特有的結構有(填標號).
(3)若圖1為洋蔥根尖根毛區(qū)細胞,則應該沒有(填標號);如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是 , 該結構與細胞的有關.
(4)研究圖2細胞所示的生命活動,一般采用的研究方法是 . 證明細胞內的生物膜在上有一定的連續(xù)性.
(5)控制圖2活動的物質在中,此結構有層,上面有可以實現(xiàn)核質之間的物質和信息交換.其中與核糖體形成有關的結構是
(6)若圖1是高等植物細胞,則含有色素的細胞器有 , 與能量轉化有關的細胞器有
(7)圖1中7指的是 , 組成它的成分主要是 , 它對細胞有的作用.

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