【題目】龍須菜是生活在近岸海域的大型經(jīng)濟(jì)藻類，既能給海洋生態(tài)系統(tǒng)提供光合產(chǎn)物，又能為人類提供食品原料。某小組研究CO2濃度和光照強(qiáng)度對(duì)龍須菜生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。已知大氣CO2濃度約為0. 03%，實(shí)驗(yàn)過程中溫度等其他條件適宜，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)中CO2濃度為0. 03%的組是對(duì)照組

B.增加CO2濃度能提高龍須菜的生長(zhǎng)速率

C.高光照強(qiáng)度下光反應(yīng)速率快從而使龍須菜生長(zhǎng)較快

D.選擇龍須菜養(yǎng)殖場(chǎng)所時(shí)需考慮海水的透光率等因素

【答案】B

【解析】

本實(shí)驗(yàn)研究CO2濃度和光照強(qiáng)度對(duì)龍須菜生長(zhǎng)的影響，自變量是CO2濃度和光照強(qiáng)度，因變量是生長(zhǎng)速率。

A、大氣CO2濃度約為0. 03%，實(shí)驗(yàn)中CO2濃度為0. 03%的組即為對(duì)照組，A正確；

B、在高光強(qiáng)和低光強(qiáng)下，增加CO2濃度均不能提高龍須菜的生長(zhǎng)速率，B錯(cuò)誤；

C、高光照強(qiáng)度下光反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于低光照強(qiáng)度，從而使龍須菜生長(zhǎng)較快，C正確；

D、不同的光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)生長(zhǎng)速率的影響不同，所以選擇龍須菜養(yǎng)殖場(chǎng)所時(shí)需考慮海水的透光率等因素，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某生物一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因，下面列出的變化中，未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是（ ）

已知染色體狀況：

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）寒冷刺激時(shí)，冷覺感受器產(chǎn)生興奮，皮膚毛細(xì)血管____________，減少散熱。若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15 mmol/L、145 mmol/L，則該離子最可能是________。

（2）下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在________(分級(jí)或反饋)調(diào)節(jié)。

（3）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體A，導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多。其原因主要是該抗體與相應(yīng)受體結(jié)合，發(fā)揮與________________激素相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)，但甲狀腺激素增多不會(huì)通過__________調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。

（4）彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌________________及細(xì)胞Y的______________過程，減少抗體A的產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙代表內(nèi)分泌腺，A、B代表激素。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲和乙所代表的內(nèi)分泌腺分別是________、_______，激素B是__________。

（2）激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，反應(yīng)速度________。

（3）甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速率，該激素通過_____傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（4）如果血液中甲狀腺激素的含量過多時(shí)激素A和激素B的分泌量將________(填增多或減少)，這是一種_______調(diào)節(jié)機(jī)制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像，屬于減數(shù)分裂的選項(xiàng)是（ ）

A.①③B.②③

C.②④D.①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早的模式之一。如圖是“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中對(duì)有機(jī)廢棄物進(jìn)行處理的一種方案。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.施用有機(jī)肥能為作物提供更多的營養(yǎng)物質(zhì)和能量

B.該模式遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理等基本原理

C.從資源化、無害化角度分析，途徑②、③優(yōu)于④

D.蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者能有效促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息的傳遞機(jī)制的模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.若該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過程，則e過程發(fā)生于核糖體中

B.若該圖中的a為大腦皮層、b為脊髓、c為膀胱，則即使失去a的控制，排尿反射也能完成

C.若圖表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系，a為組織液，則b為淋巴液，c為血液

D.若該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則d和e為不同物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為：______________。

（2）圖2中的1表示_______，1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜_______。

（3）假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有_______作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有______作用。

（4）人感覺癢的神經(jīng)中樞位于_________。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回，這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受_______的控制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞，因血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)改變而呈鐮刀狀，這種紅細(xì)胞容易破裂，使人患溶血性貧血，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡。下圖為鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因的圖解。請(qǐng)分析作答：

（1）圖中①是________（填字母）。

（2）由圖可知，鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因中發(fā)生了堿基對(duì)的________引起的。

（3）此實(shí)例反映出基因可以通過控制________直接控制生物體的性狀。

（4）除基因突變外，可遺傳變異的來源還有________和染色體變異。它們?cè)谟N工作中具有較高的應(yīng)用價(jià)值，例如培育三倍體無子西瓜應(yīng)用的原理是________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案