【題目】如圖1為育種方法圖解,圖中數(shù)字表示不同育種過程用到的方法。圖2為物種形成過程模式圖,圖中字母表示物種形成過程中的環(huán)節(jié)。下列說法正確的是(

A.種群基因庫(kù)間出現(xiàn)差異標(biāo)志著新物種的誕生

B.1和圖2說明新物種形成一定需要地理隔離

C.a可表示基因突變,是生物變異的根本來源,是生物進(jìn)化的原始材料

D.1中①和③均使用了秋水仙素處理自然萌發(fā)的種子和幼苗

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中①為花藥離體培養(yǎng),②為自交,③為秋水仙素處理,使細(xì)胞中染色體加倍,④為誘變。圖2a為可遺傳變異,可改變種群的基因頻率,b為地理隔離,d為生殖隔離,c為新物種。明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

A、種群基因庫(kù)間出現(xiàn)差異不一定形成生殖隔離,而生殖隔離的形成才標(biāo)志著新物種的誕生,A錯(cuò)誤;

B、新物種誕生的標(biāo)志為生殖隔離。新物種形成的經(jīng)典過程為經(jīng)過漫長(zhǎng)的地理隔離(量變),發(fā)生質(zhì)的飛躍(基因庫(kù)差異顯著),形成生殖隔離。驟變式物種誕生的過程,如二倍體西瓜,經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)形成四倍體西瓜,則可以不經(jīng)過漫長(zhǎng)的地理隔離,B錯(cuò)誤;

C、基因突變、染色體變異和基因重組三大可遺傳變異是生物進(jìn)化的原材料。所以a為可遺傳變異,包括基因突變,基因突變是生物變異的根本來源,基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變,C正確;

D、單倍體育種過程中需使用秋水仙素處理花粉發(fā)育的單倍體幼苗,使其恢復(fù)可育。多倍體育種可使用秋水仙素處理自然萌發(fā)的種子和幼苗,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藁本酚是一種新發(fā)現(xiàn)的倍半萜類化合物,具有較強(qiáng)的抗炎活性,其一種合成路線如圖:

已知:(R1R5為烴基、H)

1A中含氧官能團(tuán)的名稱為______

2B→C的反應(yīng)類型為___。

3D的分子式為C12Hl6O3,寫出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___。

4E的一種同分異構(gòu)體同時(shí)滿足下列條件,寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___。

①只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫;

②堿性水解后酸化,得到兩種產(chǎn)物,其中一種能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

5)寫出以CH3CHO為原料制備的合成路線流程圖___ (無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸和空間定位取決于其自身氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異,部分機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)圖中過程①在遺傳學(xué)上叫做_____,一個(gè)mRNA上結(jié)合有多個(gè)核糖體,其意義是________________。途徑②③④中蛋白質(zhì)通過 _______(結(jié)構(gòu))從粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)送到高爾基體后,送往溶酶體和成為膜蛋白,還可能成為_______________

2)在研究免疫球蛋白IgG的合成與分泌過程中發(fā)現(xiàn),若將IgGmRNA在無細(xì)胞系統(tǒng)中,以游離核糖體進(jìn)行體外合成時(shí)產(chǎn)生的蛋白是IgG的前體;若在無細(xì)胞系統(tǒng)中加入狗胰細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),就能產(chǎn)生IgG成熟蛋白。以上事實(shí)說明__________________,成熟的IgG和前體IgG相差20個(gè)氨基酸,推測(cè)這20個(gè)氨基酸組成的序列是__________。

3)線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自⑥⑦過程,還有一部分是在_________的指導(dǎo)下合成的。

4)由圖可知,細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)能定向運(yùn)輸送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的原因是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒、果醋的制作的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.酵母菌細(xì)胞中既有有氧呼吸酶也有無氧呼吸酶

B.果酒發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在1825℃,果醋發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在3035

C.果酒發(fā)酵裝置中,排氣口要和一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管連接來防止雜菌污染

D.醋酸菌能在有氧條件下將果酒變成果醋,也可以在無氧條件下將葡萄糖變成果醋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】端午節(jié)家家都會(huì)掛艾草。艾草中含有特殊的艾草精油,艾草精油是從艾草的葉子、莖中提取的揮發(fā)性芳香物質(zhì);卮鹣铝袉栴}:

1)裝置表示傳統(tǒng)的提取方法:______________

艾葉研細(xì)+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→艾草精油

①請(qǐng)指出圖甲裝置中的2個(gè)錯(cuò)誤,并改正:①錯(cuò)誤:____________________________,改正為:________________________________;②錯(cuò)誤:____________________________,改正為:________________________________。

②向油水混合物中加入___________,可使油水分層更明顯。分離出油層后,一般加入_________________,以吸收油層中的水分。

③除水后要進(jìn)行___________的實(shí)驗(yàn)步驟,以除去固體狀的_________________

2)新技術(shù)新工藝——超臨界CO2萃取法

超臨界CO2萃取法是利用超臨界CO2對(duì)某些特殊天然產(chǎn)物具有特殊溶解作用,通過變超臨界狀態(tài)下的CO2流體對(duì)有機(jī)物溶解度的特殊影響進(jìn)行的,具有產(chǎn)量高、成本低等特點(diǎn)。過程如下:

艾草粉碎干燥→通入超臨界CO2,萃取→精油粗產(chǎn)品→無水乙醇→真空抽濾→艾葉精油

①一般的萃取劑應(yīng)具有___________沸點(diǎn),以充分溶解提取物。萃取過程中通常采用水浴加熱,這是因?yàn)?/span>____________________________________________。

②一般的溶劑萃取法不可避免地會(huì)引起組成成分的改變,而超臨界CO2萃取技術(shù)可克服上述不足,同時(shí),用超臨界CO2替代有機(jī)溶劑,還有一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn),就是能避免__________________________________________________________

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【題目】下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,有關(guān)敘述不正確的是

A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細(xì)胞位于下丘腦中

B.這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣

C.若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺

D.分泌物能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法不正確的是

A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B.能特異性結(jié)合圖示抗體的藥物可有效緩解該病癥

C.細(xì)胞甲可由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化形成

D.過程②增強(qiáng)可促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某學(xué)生在一定濃度的蔗糖溶液對(duì)細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,請(qǐng)判斷下列敘述中正確的是(

A.圖中①②⑥組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B.圖中細(xì)胞處的濃度一定大于處的濃度

C.圖中是細(xì)胞壁,中充滿了蔗糖溶液

D.圖中是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將①,②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A.由③到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異

B.由③到④因是人工誘變育種過程,故③可定向變異為④

C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4

D.由③到⑦過程可能發(fā)生突變和重組,為生物進(jìn)化提供原材料

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