【題目】科學(xué)家最近研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機(jī)理如圖所示，下丘腦SCN細(xì)胞中，基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A、per基因不只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

B、①過程的產(chǎn)物可直接作為②過程的模板

C、核糖體在圖中移動(dòng)的方向是從右向左

D、③過程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制

【答案】B

【解析】

試題分析：per基因在人體的每個(gè)細(xì)胞中都是存在的，A項(xiàng)正確；①過程為轉(zhuǎn)錄，②過程為翻譯，轉(zhuǎn)錄形成的產(chǎn)物是mRNA的前體，需經(jīng)加工才成為成熟的mRNA，才可用于翻譯的模板，B項(xiàng)錯(cuò)誤；核糖體沿著mRNA移動(dòng)，使得合成的肽鏈不斷延長(zhǎng)，C項(xiàng)正確；由圖可知PER蛋白可以調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄，從而使PER蛋白濃度呈周期性變化，這為負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題主要考查基因的表達(dá)，考查對(duì)基因表達(dá)調(diào)控機(jī)制的理解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是發(fā)生在生物體內(nèi)的呼吸作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中把葡萄糖徹底氧化分解的過程是________（填序號(hào)），其主要場(chǎng)所是_____________。

（2）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的②過程所釋放的能量比①過程所釋放的能量_____（填＂多＂或＂少＂）。

（3）當(dāng)人做劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于_____供應(yīng)不足，導(dǎo)致肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生___________。

（4）有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都經(jīng)過的階段是______（填數(shù)字代號(hào)），發(fā)生此過程的場(chǎng)所是___________。

（5）反應(yīng)①②③④中，可以在酵母菌體內(nèi)發(fā)生的是________。

（6）糧食儲(chǔ)藏過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中，是因?yàn)榇嬖跐B透壓。為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測(cè)定滲透壓的大小，有人設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：假設(shè)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1，出來(lái)的速度是V2。下列對(duì)a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的是（ ）

A. V1由快變慢，V2由慢變快

B. V1和V2都是由慢變快

C. V1和V2都是由快變慢

D. V2由快變慢，V1由慢變快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“藏”在胃部的幽門螺桿菌，會(huì)導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍，第一種觀點(diǎn)認(rèn)為是由于該細(xì)菌直接從胃壁細(xì)胞內(nèi)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而使胃壁細(xì)胞死亡，導(dǎo)致潰爛；第二種觀點(diǎn)認(rèn)為是細(xì)菌在生活過程中，分泌毒素導(dǎo)致胃壁細(xì)胞潰爛。有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)器材：細(xì)菌培養(yǎng)基、HCl、NaOH、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、胚胎細(xì)胞、培養(yǎng)皿若干、無(wú)菌水、恒溫箱等。

實(shí)驗(yàn)步驟如圖

①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)過程，擬定該實(shí)驗(yàn)具體的研究課題： 。

②實(shí)驗(yàn)中用細(xì)菌過濾器的目的是 。

③對(duì)提取液1、2為何還要調(diào)節(jié)pH后才加入動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中？ 。

④該實(shí)驗(yàn)丙、丁兩組中，屬于對(duì)照組的是 。

⑤支持第一種觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。

⑥支持第二種觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.一個(gè)池塘中的全部生物組成一個(gè)生物群落 B.群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C.群落中，生物種類越多，生存斗爭(zhēng)越激烈 D.群落的結(jié)構(gòu)受環(huán)境因素的影響而不斷變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的黑毛對(duì)褐毛是顯性，要判斷一只黑毛兔是否是純合子，采用方法最好是

A．自交 B．測(cè)交 C．雜交 D．自交、測(cè)交均可

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦既是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，也受大腦皮層的調(diào)控，并參與其他生命活動(dòng)。下圖是下丘腦與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，相關(guān)說法正確的是（ ）

A．若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則激素⑥不僅作用于組織，還作用于下丘腦和垂體

B．若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則缺碘會(huì)導(dǎo)致血漿中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低

C．若用圖示表示水鹽調(diào)節(jié)，則感受器位于下丘腦，且在食用較咸食物時(shí)下丘腦可產(chǎn)生渴覺

D．若用圖示表示血糖調(diào)節(jié)過程，則圖示中的內(nèi)分泌腺一定是胰島，且作用途徑為③④和⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激b點(diǎn)（b點(diǎn)為電流表②兩接線端之間的中點(diǎn)），檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說法正確的是（ ）

A．電流表②指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．通過檢測(cè)電流表①處的電位變化和肌肉收縮，可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

C．興奮由b傳遞到c時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D．若肌肉收縮但電流表②不偏轉(zhuǎn)，說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中錯(cuò)誤的是

A．基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物性狀

B．②③過程可發(fā)生在RNA病毒中

C．⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D．⑤過程揭示了生物的遺傳實(shí)質(zhì)，①過程為自然選擇提供進(jìn)化的原材料

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