【題目】用具有揮發(fā)性的甲基丁香酚涂在紙片上,掛在柑桔園里,誘得大量雄性柑桔果蠅并加以消滅,這是下列哪種信息在生產(chǎn)上的應(yīng)用( )
A.物理信息
B.行為信息
C.化學(xué)信息
D.營養(yǎng)信息
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如右圖所示,下面對該動物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是 ( )
A.正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,此時刻細(xì)胞的名稱為初級精母細(xì)胞
B.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染
色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期
C.在形成次級精母細(xì)胞過程中,圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、
聯(lián)會、著絲點分裂等變化
D.M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列兩圖為某哺乳動物細(xì)胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和部分細(xì)胞的生命活動示意圖。請回答:
(1)圖甲中③階段包括_________________________過程,若某細(xì)胞染色體數(shù)目為體細(xì)胞的2倍,則該細(xì)胞可能位于圖甲的______________段(填字母)。
(2)圖乙中在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是__________(填字母)細(xì)胞。
(3)基因的自由組合發(fā)生在圖乙_______(填字母)細(xì)胞中,對應(yīng)圖甲中的______段(填字母),h細(xì)胞的名稱是_________________。細(xì)胞分裂時星射線的形成與__________密切相關(guān)(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(4)圖乙中e細(xì)胞和f細(xì)胞的功能不同是____________________的結(jié)果。如果e細(xì)胞變成了癌細(xì)胞,主要原因是______________________發(fā)生了突變。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)魚類,養(yǎng)殖全雌魚經(jīng)濟(jì)效益高.某科研部門利用雌核發(fā)育和性反轉(zhuǎn)相結(jié)合的方法培育出了三倍體全雌魚.圖1為卵子受精過程中細(xì)胞分裂的模式圖,其中A、B、C、D、E代表不同的分裂時期;圖2為全雌三倍體鯽魚的育種流程圖.請據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中卵子發(fā)育至時期時才具備與精子受精的能力.受精后圖中D時期的細(xì)胞稱為 .
(2)圖2中培育雌核發(fā)育日本白鯽需先對精子進(jìn)行處理,再將它與卵子結(jié)合,并通過低溫休克才能得到正常的二倍體脂肪發(fā)育后代.低溫休克處理的作用是 , 低溫最終將影響(填圖1中的字母)時期染色體行為.
(3)甲基睪丸酮(MT)為最常用的雄性化激素,利用它培育出了性反轉(zhuǎn)雌核發(fā)育日本白鯽(見圖2),其性染色體現(xiàn)在提出成為(XY型性別決定),利用性反轉(zhuǎn)技術(shù)可按照人們意愿生產(chǎn)單性魚,在生態(tài)安全性方面的優(yōu)點是 .
(4)圖2中性反轉(zhuǎn)雌核發(fā)育白鯽與雌性異源四倍體雜交,得到全雌的三倍體鯽魚,其生長速度快的原因可能是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組準(zhǔn)備對所處地區(qū)的花園和菜地土壤中小動物類群的豐富度進(jìn)行研究.假定你是其中的一員.
(1)提出你們小組要探究的問題:;
(2)進(jìn)行這類調(diào)查常采用法,而不使用法,原因是;
(3)豐富度的統(tǒng)計方法通常有記名計算法和 , 前者一般適用于的群落;
(4)對土樣中的小動物進(jìn)行采集時,在誘蟲器上方通常要放置并打開40~60W的電燈,這樣做的目的是 , 采集到的小動物可以放入溶液中保存,也可以放入中.
(5)在觀察和分類的基礎(chǔ)上,若要用記名計算法對兩類土壤中的動物進(jìn)行統(tǒng)計和分析,請你設(shè)計一個數(shù)據(jù)統(tǒng)計表.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)特異性免疫的敘述,不正確的是
A. 漿細(xì)胞通過直接接觸流感病毒,從而使該病毒被抗體消滅
B. 體液中的溶菌酶清除細(xì)菌不屬于體液免疫
C. 在體液免疫過程中,每個漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體
D. T細(xì)胞受到抗原刺激后,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系的敘述,不正確的是( )
A.兩者是密切聯(lián)系的兩個過程
B.在能量流動過程中,物質(zhì)是能量的載體
C.能量是物質(zhì)循環(huán)的動力
D.從能量流動來說,生態(tài)系統(tǒng)是一個自給自足的系統(tǒng)
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