薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該形狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別是A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗(如圖)。

(1)圖中親本基因型為                  。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實形狀的遺傳遵循             。F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為                      。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為                   。

(2)圖中F2三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實,這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為              ;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是                          。

(3)薺菜果實形成的相關(guān)基因a,b分別由基因A、B突變形成,基因A、B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有_______________的特點。

(4)現(xiàn)有3包基因型分別為 AABB、AaBB、和aaBB的薺菜種子,由于標簽丟失而無法區(qū)分。根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請設(shè)計實驗方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實和卵形果實)的薺菜種子可供選用。

實驗步驟:

                                                                    ;

                                                                    ;

                                                                   

結(jié)果預(yù)測:

Ⅰ如果                                        ,則包內(nèi)種子基因型為AABB;

Ⅱ如果                                        ,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;

Ⅲ如果                                        ,則包內(nèi)種子基因型為aaBB。

 

【答案】

(1) AABB 和 aabb     基因的自由組合定律

三角形果實:卵圓形果實=3:1     AAbb和aaBB

(2)不定向性   (3)7/15  AaBb   aaBb   Aabb zxxk

(4)①分別將三包薺菜種子和卵圓形果實種子種下,待植株成熟后分別將待測種子發(fā)育成的植株和卵圓形果實種子發(fā)育成的植株進行雜交,得到F1種子;

②將得到的F1種子分別種下,植株成熟后進行自交,得到F2種子;zxxk

③將F2種子種下,植株成熟后分別觀察統(tǒng)計F2所有果實性狀及比例。

若F2植株上果實形狀為三角形:卵圓形=15:1,則包內(nèi)種子基因型為AABB;

若F2植株上果實形狀為三角形:卵圓形約= 27:5,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;

若F2植株上果實形狀為三角形:卵圓形=3:1,則包內(nèi)種子基因型為aaBB;

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

42.薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗(如右圖)。下列說法不正確的是

A.薺菜果實形狀的遺傳涉及位于非同源染色體上的兩對等位基因

B.F1測交后代三角形果實:卵圓形果實=3:1

C.三角形果實的兩個親本雜交, F1和F2的性狀表現(xiàn)及比例不能與圖中結(jié)果相同

D.圖中F2三角形果實薺菜中,有7/15的個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省無錫市高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,其形狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a,B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,用純合親本進行雜交實驗:

(1)圖中親本基因型為                 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,
薺菜果實形狀的遺傳遵          。
(2)F2中的三角形果實有        種基因型。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷該親本的基因型為                 。
(3)圖中F2三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實,這樣的個體在F2中的比例為        ;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型分別是              
(4)圖中卵圓形果實的出現(xiàn)是        的結(jié)果,該種變異從減數(shù)分裂的過程來看,發(fā)生在  。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該形狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗(如圖)

(1)圖中親本基因型為__________________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實形狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為______________      _____。

(2)圖中F2三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實,這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為_________;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是___________________。

(3)薺菜果實形狀的相關(guān)基因a、b分別由基因A、B突變形成,基因A、B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有              的特點。自然選擇可積累適應(yīng)環(huán)境的突變,使種群的基因頻率發(fā)生_____________,導(dǎo)致生物進化。

(4)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB,和aaBB的薺菜種子,由于標簽丟失而無法區(qū)分。根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請設(shè)計實驗方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實和卵形果實)的薺菜種子可供選用。

 實驗步驟:

①分別將三包薺菜種子和卵圓形果實種子種下,待植株成熟后分別將待測種子發(fā)育成的植株和               果實種子發(fā)育成的植株進行雜交,得到F1種子

②將F1種子種下,植株成熟后進行自交,得到F2種子;

③將F2種子種下,植株成熟后分別觀察統(tǒng)計F2所有果實性狀及比例。

結(jié)果預(yù)測:

Ⅰ如果三角形:卵圓形=                ,則包內(nèi)種子基因型為AABB;

Ⅱ如果三角形:卵圓形=                 ,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;

Ⅲ如果三角形:卵圓形=                 ,則包內(nèi)種子基因型為aaBB。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省漳州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分,每空2分) 薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該形狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別是A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗(如圖)。

圖中雙親的基因型分別是         、         。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實形狀的遺傳遵循             。F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為                            。薺菜果實形狀的相關(guān)基因a、b分別由基因A、B突變形成,基因A、B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有                的特點。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,其形狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a,B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,用純合親本進行雜交實驗:

  

(1)圖中親本基因型為                  。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,

薺菜果實形狀的遺傳遵循          

   (2)F2中的三角形果實有         種基因型。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷該親本的基因型為                  。

   (3)圖中F2三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實,這樣的個體在F2中的比例為         ;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型分別是               。

   (4)圖中卵圓形果實的出現(xiàn)是         的結(jié)果,該種變異從減數(shù)分裂的過程來看,發(fā)生在   。

 

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