下圖中,甲表示蔬菜葉肉細(xì)胞的部分代謝過程,數(shù)字代表物質(zhì),字母代表細(xì)胞器。乙和丙表示在CO2充足的條件下,光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請據(jù)圖作答。


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(1)a的名稱是      ,④在c的      處參與反應(yīng)。

(2)將蔬菜置于黑暗條件下培養(yǎng)24小時(shí)后,對其提供18O2,繼續(xù)保持黑暗,一段時(shí)間后除氧氣外還能在圖中所示的      物質(zhì)(填圖中數(shù)字)中檢測到18O。

(3)從乙和丙可知,B點(diǎn)后光合作用強(qiáng)度主要受__________的限制,其原因是       

(4)丙表示光照強(qiáng)度為B時(shí),植物光合作用強(qiáng)度的變化曲線。請根據(jù)乙,在丙中繪制光照強(qiáng)度為A時(shí),不同溫度條件下光合作用強(qiáng)度的變化曲線。

(5)甲圖所示細(xì)胞與根尖分生區(qū)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是________________________。

(1)液泡  內(nèi)膜     (2)①② 

(3)溫度    溫度影響酶的活性   

(4)見圖(在10到30度有直線就可,線長了些也不扣分)

(5)甲圖細(xì)胞有葉綠體和(中央)大液泡(分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡和葉綠體)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三3月雙周練習(xí)(一)生物試題 題型:071

下圖中,甲表示蔬菜葉肉細(xì)胞的部分代謝過程,數(shù)字代表物質(zhì),字母代表細(xì)胞器。乙和丙表示在CO2充足的條件下,光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請據(jù)圖作答。

1a的名稱是________,④在c________處參與反應(yīng)。

2)將蔬菜置于黑暗條件下培養(yǎng)24小時(shí)后,對其提供18O2,繼續(xù)保持黑暗,一段時(shí)間后除氧氣外還能在圖中所示的________物質(zhì)(填圖中數(shù)字)中檢測到18O。

3)從乙和丙可知,B點(diǎn)后光合作用強(qiáng)度主要受________的限制,其原因是________

4)丙表示光照強(qiáng)度為B時(shí),植物光合作用強(qiáng)度的變化曲線。請根據(jù)乙,在丙中繪制光照強(qiáng)度為A時(shí),不同溫度條件下光合作用強(qiáng)度的變化曲線。

5)甲圖所示細(xì)胞與根尖分生區(qū)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(2012·深圳模擬)圖甲表示蔬菜葉肉細(xì)胞的部分代謝過程,數(shù)字代表物質(zhì),字母代表細(xì)胞器。圖乙和圖丙表示在CO2充足的條件下,光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)a的名稱是________,④在c的________處參與反應(yīng)。

(2)將蔬菜置于黑暗條件下培養(yǎng)24 h后,對其提供18O2,繼續(xù)保持黑暗,一段時(shí)間后,除O2外還能在圖中所示的________(物質(zhì))中檢測到18O。

(3)從圖乙和圖丙可知,B點(diǎn)后光合作用強(qiáng)度主要受________的限制,其原因是_______________________________________________________________。

(4)圖丙表示光照強(qiáng)度為B時(shí),植物光合作用強(qiáng)度的變化曲線。請根據(jù)圖乙,在圖丙中繪制光照強(qiáng)度為A時(shí),不同溫度條件下光合作用強(qiáng)度的變化曲線。

(5)圖甲所示細(xì)胞與根尖分生區(qū)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是________。

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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)下圖中的甲表示棉花葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài);乙表示夏季某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收量和釋放量的變化曲線。請據(jù)圖回答:

  

                甲                                         乙

⑴圖甲中的a狀態(tài)時(shí)光合作用     (“>”、“<”或“=”)呼吸作用。

⑵圖乙中的c時(shí)間葉肉細(xì)胞所處的生理活動(dòng)狀態(tài)為                               ,此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是                               。

⑶圖乙中的       時(shí)間段細(xì)胞一定處于圖甲中的d狀態(tài),該時(shí)期細(xì)胞所處的生理活動(dòng)狀

態(tài)為                   ,其反應(yīng)式為                                       。

⑷圖甲中的O2 產(chǎn)生于葉綠體的                            ;O2 用于線粒體中所發(fā)生的生理過程的第      階段。

⑸圖乙中的e點(diǎn)通常是12點(diǎn)左右,此時(shí)光合作用減弱,其原因是蒸騰作用強(qiáng)烈導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量將_________,產(chǎn)生的ATP速率將            

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省大連市二十三中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)下圖中的甲表示棉花葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài);乙表示夏季某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收量和釋放量的變化曲線。請據(jù)圖回答:
  
甲                                        乙
⑴圖甲中的a狀態(tài)時(shí)光合作用    (“>”、“<”或“=”)呼吸作用。
⑵圖乙中的c時(shí)間葉肉細(xì)胞所處的生理活動(dòng)狀態(tài)為                              ,此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是                              。
⑶圖乙中的      時(shí)間段細(xì)胞一定處于圖甲中的d狀態(tài),該時(shí)期細(xì)胞所處的生理活動(dòng)狀
態(tài)為                  ,其反應(yīng)式為                                      。
⑷圖甲中的O2產(chǎn)生于葉綠體的                           ;O2用于線粒體中所發(fā)生的生理過程的第     階段。
⑸圖乙中的e點(diǎn)通常是12點(diǎn)左右,此時(shí)光合作用減弱,其原因是蒸騰作用強(qiáng)烈導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量將_________,產(chǎn)生的ATP速率將            。

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