【題目】血糖是人體各組織細(xì)胞能量供應(yīng)的主要來源,胰島素對血糖的平衡調(diào)節(jié)發(fā)揮重要作用圖一為胰島素降低血糖濃度的部分作用機(jī)理模式圖給人靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖二所示

1圖一中當(dāng)血糖濃度上升時,一方面血管壁上的葡萄糖化學(xué)感受器接受刺激并產(chǎn)生興奮,傳至下丘腦并最終由傳出神經(jīng)元末梢釋放的 作用于胰島B細(xì)胞表面的受體,促使胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,這種調(diào)節(jié)方式稱為 ;另一方面,血糖分子擴(kuò)散出毛細(xì)血管作用于胰島B細(xì)胞表面的受體,促使胰島素B細(xì)胞的分泌活動加強(qiáng)

2糖尿病的病因之一是患者體內(nèi)存在甲、乙、丙的異?贵w圖一中哪種糖尿病病人可以通過注射胰島素取得治療效果? 從免疫學(xué)角度分析,這種異?贵w引起的糖尿病屬于

3根據(jù)圖二分析 曲線為血糖的補(bǔ)充速率, 曲線為血糖的消耗速率

【答案】1神經(jīng)遞質(zhì) 神經(jīng)調(diào)節(jié)

2甲乙 自身免疫病

3a b

【解析】

試題分析:1傳出神經(jīng)元末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞表面的受體,沒有經(jīng)過體液運(yùn)輸,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);2由圖一可知,甲乙的異常抗體作用于胰島B細(xì)胞,使胰島素的產(chǎn)生減少,故可以通過注射胰島素來降低血糖,自己產(chǎn)生的抗體作用于自身正常的組織細(xì)胞屬于自身免疫疾;3圖二的橫坐標(biāo)為胰島素的濃度,胰島素的作用是降低血糖濃度,加速血糖的利用和轉(zhuǎn)化為其他非糖物質(zhì),故a曲線為血糖的補(bǔ)充速率,b曲線為血糖的消耗速率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草卵細(xì)胞中有兩個染色體組。用這種煙草的芽、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別稱為 ( )

A. 二倍體、單倍體 B. 四倍體、二倍體

C. 二倍體、二倍體 D. 四倍體、單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動 B. 細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動

C. SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動 D. 生命活動離不開細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是(  )。

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的

B. ①中含有激素、呼吸酶、尿素等物質(zhì)

C. ①②③④中的液體本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海洋

D. 細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入中,NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是( 。

A. ⑥內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場所到達(dá)④至少穿過10層磷脂分子

B. 如果該組織為肝臟組織,則饑餓時A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低

C. ②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達(dá)④至少穿過4層生物膜

D. ①④存在著淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞不會透過②③,所以抗體的運(yùn)輸不會是由⑤到達(dá)④,有些情況下可以由④到達(dá)⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是

A. 生長素主要在生長活躍的部位合成

B. b點所對應(yīng)的細(xì)胞體積比a點所對應(yīng)的細(xì)胞體積大

C. a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點可能會抑制d點細(xì)胞的生長

D. a點生長素濃度較高是由bc點細(xì)胞合成的生長素運(yùn)輸?shù)?/span>a點所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】21三體綜合征是體細(xì)胞中含有三條21號染色體所造成的染色體遺傳病,該病在人群中的發(fā)病率高達(dá)1/800~1/600。如果兩個21三體綜合征的病人結(jié)婚,那么他們生出正常孩子的概率是 ( )

A. 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯誤的是( )

A. 若線粒體受損傷,會影響人的紅細(xì)胞吸收K

B. 質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高

C. 海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

D. 胰島素的分泌需要耗能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述正確的是

A. 遺傳密碼是由基因中的堿基組成

B. 所有生物細(xì)胞中密碼子共64種,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA也有64種

C. 不分裂的活細(xì)胞能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 真核生物與原核生物細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄所需條件不同

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同步練習(xí)冊答案