【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 圖1所示細(xì)胞中共有8個DNA分子,有同源染色體;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B. 處于圖3中BC段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時期是后期
C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段:圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段
【答案】D
【解析】試題分析:圖1染色體的著絲點排列在赤道板上,表示有絲分裂中期;圖2細(xì)胞中著絲點分裂,表示有絲分裂后期;圖3中的AB段表示完成DNA的復(fù)制,CD段表示著絲點分裂;圖4中a和c表示染色體與DNA含量相等,每條染色體上有一個DNA,a表示有絲分裂后期,b表示有絲分裂末期;c表示每條染色體上含有2個DNA,表示有絲分裂的前期和中期;有絲分裂過程中染色體與DNA的數(shù)量關(guān)系是1:2或1:1,不可能出現(xiàn)2:1的比例關(guān)系.
解:A、圖1表示的細(xì)胞處于有絲分裂中期,細(xì)胞中有4條染色體,8個DNA分子,圖2細(xì)胞著絲點分裂,染色單體數(shù)量為0,A正確;
B、圖3中BC段每條染色體上有2個DNA,對應(yīng)于圖1,圖3中CD段變化的原因是著絲點分裂,處于有絲分裂的后期,對應(yīng)于圖2,B正確;
C、有絲分裂過程中染色體與DNA的數(shù)量關(guān)系是1:2或1:1,不可能出現(xiàn)2:1的比例關(guān)系,C正確;
D、圖4中a表示染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,應(yīng)處于后期,可對應(yīng)圖3中的D點之后;4中c表示染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,處于G1期和末期,可對應(yīng)圖3中的A點之前或D點之后,D錯誤.
故選:D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從一個種群中隨機(jī)抽出100個個體,其中基因型為DD,Dd和dd的個體分別是30,60和10個,則D和d的基因頻率分別是( )
A.60%,40%
B.40%,60%
C.90%,l0%
D.10%,90%
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【題目】下列細(xì)胞中能夠在30%的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的是( )
A.動物的上皮細(xì)胞
B.人的紅細(xì)胞
C.根尖分生區(qū)細(xì)胞
D.蠶豆葉下表皮細(xì)胞
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【題目】如圖,科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽.下列有關(guān)評價合理的是( )
A.該實驗證明了乙的細(xì)胞核是控制傘帽形成的中心
B.該實驗證明了細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時進(jìn)行對照實驗
D.第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖表示部分化合物的元素組成,其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A. 圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I
B. 核酸是生物的遺傳信息的攜帶者
C. 人體缺③會影響正常的有氧呼吸功能
D. 甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細(xì)胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中
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【題目】大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu).引起森林群落中植物和動物垂直分層的主要因素分別是( )
A.溫度、食物
B.溫度、光照
C.濕度、溫度
D.光照、食物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是( )
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一
B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D.根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的載體
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【題目】如圖為底物濃度、pH、溫度與酶促反應(yīng)速率之間關(guān)系的曲線圖,下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.在A點提高溫度或在B點適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大
B.在探究溫度對胰蛋白酶活性影響的實驗中,不宜選用本尼迪特試劑試劑作為檢測試劑
C.短期保存酶,適宜的條件對應(yīng)于C、D兩點
D.研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),得到的曲線與上圖相同
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