(16分)下圖表示在一定的光照強度和溫度下,植物光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題。
(1)圖中在 點時光合作用速率達到最大值,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是_______________,C點和D點相比,葉綠體中NADPH的含量_______________(較低、相等、較高)。
(2)從生長狀況、部位相同的棉花葉片上剪出大小相同的若干圓葉片,均分成若干份。抽取葉片細胞內的氣體,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同且適宜的光照等條件(如左下圖)。圓葉片進行光合作用釋放氧氣,部分氧氣存在于葉肉細胞內和細胞間隙,導致圓葉片上浮。測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結果繪成右圖。
①實驗的目的是_______________ 。
②從圖解分析,b點比a點細胞內的C5含量_______,c點以后曲線上行,原因是______ _________。
(3)另取相同的圓葉片若干,平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A,乙組保持濕潤且置于黑暗密閉裝置內,丙組保持濕潤且置于有適宜光照強度的密閉裝置內,一小時后,測得乙組圓葉片干重為B,丙組圓葉片干重為C。則葉片凈光合速率為_______________,實際光合速率為 _______________(用A、B、C表示)。
(1)D 光強和溫度 較高 (2) ①探究CO2濃度對光合作用速率的影響 ②低 NaHCO3濃度太大,導致細胞失水,從而影響葉肉細胞的光合作用(3)C-A C-B
【解析】
試題分析:(1)圖中縱軸的含義是光合作用增長率,所以D點光合速率最大,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光強和溫度。C點和D點相比,葉綠體中NADPH的含量較高。(2)由題意分析可知,實驗的目的是探究CO2濃度對光合作用速率的影響。從圖解分析,b點比a點的CO2濃度高,消耗的C5多,所以細胞內的C5含量低,c點以后曲線上行的原因是NaHCO3濃度太大,導致細胞失水,從而影響葉肉細胞的光合作用。(3)由題意分析可知,葉片凈光合速率為C-A,實際光合速率為C-B。
考點:本題考查光合作用的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。
科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江杭州外國語學校高三期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖表示在一定的光照強度和溫度下,植物光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題。
(1)圖中在 點時光合作用速率達到最大值,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ,C點和D點相比,葉綠體中NADPH的含量 (較低、相等、較高)。
(2)從生長狀況、部位相同的棉花葉片上剪出大小相同的若干圓葉片,均分成若干份。抽取葉片細胞內的氣體,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同且適宜的光照等條件(如左下圖)。圓葉片進行光合作用釋放氧氣,部分氧氣存在于葉肉細胞內和細胞間隙,導致圓葉片上浮。測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結果繪成下圖。
①實驗的目的是 。
②從圖解分析,b點比a點細胞內的C5含量 ,c點以后曲線上行,原因是 。
(3)另取相同的圓葉片若干,平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A,乙組保持濕潤且置于黑暗密閉裝置內,丙組保持濕潤且置于有適宜光照強度的密閉裝置內,一小時后,測得乙組圓葉片干重為B,丙組圓葉片干重為C。則葉片凈光合速率為 ,實際光合速率為 (用A、B、C表示)。
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科目:高中生物 來源:2010—2011學年甘肅省高二下學期第三階段測試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示在一定的光照強度下植物A和B在不同CO2濃度下光合作用強度的變化,據圖分析,下列敘述中正確的是
A.植物A是C4植物,因為它在高CO2濃度下有較高的光合作用強度
B.光合作用強度為0時,植物A和B既不吸收CO2也不釋放CO2
C.如果CO2濃度進一步增加.則植物A的光合作用強度始終隨之增加
D.植物B是C4植物,因為在CO2濃度為200PPM時,比植物A具有更
高的光合作用效率
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2010—2011學年甘肅省天水一中高二下學期第三階段測試生物試卷 題型:單選題
下圖表示在一定的光照強度下植物A和B在不同CO2濃度下光合作用強度的變化,據圖分析,下列敘述中正確的是
A.植物A是C4植物,因為它在高CO2濃度下有較高的光合作用強度 |
B.光合作用強度為0時,植物A和B既不吸收CO2也不釋放CO2 |
C.如果CO2濃度進一步增加.則植物A的光合作用強度始終隨之增加 |
D.植物B是C4植物,因為在CO2濃度為200PPM時,比植物A具有更 |
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