【題目】圖一表示植物細胞亞顯微結構,圖二表示動物細胞某種活動情況。據(jù)圖作答。

(1)圖一細胞內完成能量轉換的結構有________、_________、___________________(填標號和名稱)。

(2)研究圖二細胞生命活動過程,一般采用的研究方法是________________

(3)若圖二細胞表示動物胰臟內的細胞,⑥可能為_____________。其出膜方式為___________

(4)從圖二中可看出,通過形成囊泡形式相互轉化的生物膜__________________________________________________。

(5)若圖一是油脂腺細胞,參與油脂合成與分泌過程的細胞結構和參與圖二所示物質的合成和分泌活動的細胞結構相比,不同的是___________________

【答案】1線粒體 3細胞質基質 6葉綠體(基粒和基質) 放射性同位素標記法 胰液(消化酶)、胰島素、胰高血糖素 胞吐 內質網(wǎng)膜和高爾基體膜 高爾基體膜和細胞膜 合成和分泌油脂不需要核糖體參與

【解析】

圖一為植物細胞結構示意圖,圖中:1為線粒體、2為核糖體、3為細胞質基質、4為核仁、5為核膜、6為葉綠體、7為細胞壁、8為液泡、 9為細胞膜,圖二表示動物細胞中分泌蛋白的合成與分泌過程。

(1)光合作用的場所為葉綠體,無氧呼吸整個過程和有氧呼吸的第一階段場所為細胞質基質,有氧呼吸的第二、三階段場所為線粒體,因此細胞內完成能量轉換的結構有1線粒體、3細胞質基質、6葉綠體。

(2)為追蹤分泌蛋白的合成過程,通常運用同位素標記法標記氨基酸。
(3)⑥是動物胰臟內的細胞合成的分泌蛋白,胰臟分泌的物質有胰消化酶、胰島素、胰高血糖素,且這三種物質的化學本質都是蛋白質;蛋白質是生物大分子,透過細胞膜的方式是胞吐。

(4)分泌蛋白的合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜因此通過形成囊泡形式相互轉化的生物膜是內質網(wǎng)膜和高爾基體膜; 高爾基體膜和細胞膜。

(5)油脂的化學本質是脂質,脂質的合成在內質網(wǎng),因此該過程不需要核糖體參與。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是一個基因型為AaBb的精原細胞在減數(shù)分裂過程中產生的兩個次級精母細胞,圖乙表示細胞分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關系.下列說法正確的是( 。
A.圖甲細胞所示的變異類型均發(fā)生在圖乙對應的CD段的某一時期
B.圖乙BC段中DNA易出現(xiàn)堿基對替換、缺失或增添
C.圖甲中細胞出現(xiàn)的變異屬于染色體變異
D.圖乙只能表示減數(shù)分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證糖尿病是由胰島素缺乏引起的,某研究小組提出了以下實驗思路:
①隨機選擇若干只健康小鼠(甲組),口服一定量的葡萄糖溶液,定時檢測血糖濃度和胰島素濃度,觀察兩者濃度峰值出現(xiàn)的先后順序。
②口服葡萄糖1.5 h后,觀察甲組小鼠的肝細胞活動,與空腹時相比攝取血糖能力有何變化。
③隨機選擇若干只健康小鼠(乙組),切除胰腺,口服一定量的葡萄糖溶液3 h后,預測血糖濃度維持在較高水平還是較低水平。

④若口服葡萄糖溶液2 h后,給乙組小鼠注射適量胰島素,預測血糖有什么變化(說明:實驗條件適宜;如圖可作參考)。
請回答:
(1)設計表格,并將實驗思路①~④預測的實驗結果與原因分析填入表中。

(2)為了使實驗更有說服力,在上述實驗的基礎上寫出第⑤項實驗思路。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列技術或者方法和原理相符的是 ( )

A. 人參細胞的大量培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)﹣﹣細胞增殖

B. 植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體的制備﹣﹣細胞的全能性

C. 轉基因大腸桿菌和人鼠細胞融合﹣﹣細胞膜的流動性

D. 轉基因抗蟲棉和克隆羊多利的培育﹣﹣基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用水解法研究下列物質,水解產物不全是葡萄糖的是( )

A. 淀粉 B. 蔗糖 C. 纖維素 D. 肝糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛通過吃草而獲得了構建自身的各種元素和化合物,那么下列對牛和草體內的各種化學元素的敘述中,正確的是( )

A. 種類差異很大,含量大體相同 B. 種類大體相同,含量差異很大

C. 種類和含量都是大體相同的 D. 種類和含量差異都很大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。如圖所示的模型主要表明了細胞膜的何種功能

A. 將細胞與外界環(huán)境分開 B. 控制物質進出細胞

C. 細胞間信息交流 D. 維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程為花卉育種提供了新的技術保障.如圖為花卉育種的過程(字母代表相應的物質或結構,數(shù)字代表過程或方法).下列說法正確的是( 。

A.①過程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶
B.②過程常用的方法是農桿菌轉化法
C.③、④過程為分化和再分化,該過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性
D.轉基因生物DNA上是否插入目的基因,可用抗原﹣抗體雜交技術檢測

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后通過漏斗內外水分子達到平衡時的狀態(tài)。)

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:Ⅰ具備_______________________(指明甲圖中相應部位);Ⅱ___________________________________________

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。孩俚娜芤簼舛_________②的溶液濃度(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)丙圖中④的名稱為________________,相當于甲圖中的__________(填序號),二者的區(qū)別是_________________________。

(4)若把根毛細胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)______________現(xiàn)象,再放入清水中,它又出現(xiàn)______________現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案