【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程Ⅰ﹣Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無限增殖下列敘述正確的是

AⅠ﹣Ⅳ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是、

B成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死,此過程屬于細(xì)胞免疫

【答案】C

【解析】

試題分析:由以上分析可知,圖中表示細(xì)胞分化、表示細(xì)胞衰老、表示細(xì)胞癌變、表示細(xì)胞凋亡,其中只有細(xì)胞癌變遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,其余ⅠⅡⅣ中的遺傳物質(zhì)都沒有發(fā)生改變,A錯誤;

成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,并沒有形成完整個體,因此不能體現(xiàn)細(xì)胞核的全能性,B錯誤;細(xì)胞2屬于癌細(xì)胞,能無限增殖,且其與正常肝細(xì)胞相比,代謝旺盛,因此DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高,C正確;效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其凋亡,而不是使其壞死,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是( )

A. 二者都屬于可遺傳的變異 B. 二者都會導(dǎo)致個體表現(xiàn)型改變

C. 都可用光學(xué)顯微鏡觀察檢測 D. 基因突變會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖據(jù)圖分析,不正確的是

凋亡誘導(dǎo)因子膜受體凋亡信號凋亡相關(guān)基因細(xì)胞凋亡清除凋亡細(xì)胞

A過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程

C細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時,分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化,下列敘述正確的是

A. 光照強(qiáng)度為a時,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 光照強(qiáng)度為b時,葉肉細(xì)胞光合作用合成的有機(jī)物剛好被自身呼吸所消耗

C. 該植物其他條件不變,一晝夜中保持15h光照強(qiáng)度為c,其余時間黑暗,該植物能正常生長

D. 光照強(qiáng)度為d時,細(xì)胞要從周圍吸收2個單位的二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述,正確的是

A. 每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子

B. HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板

C. 真核生物基因表達(dá)的過程即蛋白質(zhì)合成的過程

D. 一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是

A. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

B. 人和其他哺乳動物成熟的紅細(xì)胞是沒有細(xì)胞核的

C. 已分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核不具有全能性

D. 細(xì)胞核是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動物的某組織,據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 肌肉細(xì)胞缺氧時,③的pH會降低,由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會維持相對恒定

B. ③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)更多

C. ②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過3層膜,②處的氧氣濃度高于④處

D. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會引起③pH的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能夠證明某種酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA的實驗設(shè)計組合是(

組別

實驗處理

待測酶液+吡羅紅染液是否呈現(xiàn)紅色

待測酶液+雙縮脲試劑是否出現(xiàn)紫色

已知RNA溶液+吡羅紅染液出現(xiàn)紅色

已知蛋白液+雙縮脲試劑紫色反應(yīng)

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖類和蛋白質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者 B. 糖類與蛋白質(zhì)具有相同的元素組成

C. 淀粉和蛋白質(zhì)都可水解形成單體 D. 細(xì)胞膜上既有糖類又有蛋白質(zhì)

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