【題目】現(xiàn)有一種十二肽,分子式為CXHYNZOWSZ>12,W>13。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸,如圖所示;下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容的敘述正確的是

A合成該多肽時(shí),至少需36個(gè)密碼子

B控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有36個(gè)堿基

C將一個(gè)該十二肽分子徹底水解后有Z12個(gè)賴(lài)氨酸

D該分子是在核糖體上合成的,并且必需61tRNA參與

【答案】C

【解析】

試題分析:一個(gè)密碼子編碼一個(gè)氨基酸,十二肽12個(gè)氨基酸脫水縮合而成,因此合成該多肽時(shí),至少需12個(gè)密碼子A項(xiàng)錯(cuò)誤;在基因表達(dá)的過(guò)程中,基因中堿基數(shù):mRNA中堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)6:3:1,所以合成該十二肽時(shí),相應(yīng)的基因至少有12×672個(gè)堿基,B項(xiàng)錯(cuò)誤;題圖顯示:十二肽徹底水解后得到氨基酸中,只有賴(lài)氨酸有兩個(gè)氨基,其它氨基酸都只含有一個(gè)氨基,由題意z>12可推知,多出來(lái)的N元素來(lái)自賴(lài)氨酸,所以賴(lài)氨酸個(gè)數(shù)為Z-12個(gè),C項(xiàng)正確;1tRNA只能運(yùn)載1種氨基酸,因十二肽12個(gè)氨基酸脫水縮合而成,所以在核糖體上合成該分子時(shí)最多需要12tRNA參與,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是

A人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在著與癌有關(guān)的基因

B癌癥病人染色體上無(wú)抑癌基因

C經(jīng)常食用腌熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變

D癌癥的發(fā)生與個(gè)人的心理狀態(tài)有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是

A結(jié)構(gòu)是細(xì)胞中合成ATP的唯一場(chǎng)所

B結(jié)構(gòu)均不具有生物膜結(jié)構(gòu)

C結(jié)構(gòu)是脂質(zhì)合成和加工的車(chē)間

D此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的相關(guān)說(shuō)法,正確的有

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程中,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)始終不會(huì)發(fā)生改變

B. 植物組織培養(yǎng)的過(guò)程中,脫分化、再分化都需要光照

C. 植物原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合常用的促融方法不完全相同

D. 用單克隆抗體制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

實(shí)驗(yàn)前B<A<C ② 實(shí)驗(yàn)前B>A>C ③ 實(shí)驗(yàn)后B≥A="C" ④ 實(shí)驗(yàn)后B<A<C

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】癌細(xì)胞分化程度可反映癌細(xì)胞接近于正常細(xì)胞的程度,癌細(xì)胞分化程度越高就越接近相應(yīng)的正常細(xì)胞,腫瘤的惡性程度也相對(duì)較小。下列敘述不正確的是

A. 癌細(xì)胞分化程度越低,其與正常細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異越大

B. 原癌基因和抑癌基因表達(dá)導(dǎo)致癌細(xì)胞出現(xiàn)

C. 低分化癌細(xì)胞分裂速度較快

D. 醫(yī)學(xué)上可通過(guò)改變癌細(xì)胞的分化程度來(lái)治療癌癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是

A. 乙烯促使果實(shí)發(fā)育 B. 脫落酸保鮮水果

C. 生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)成熟 D. 赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是

ADNA連接酶使粘性末端的堿基進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)

B限制性核酸內(nèi)切酶可用于目的基因的獲得

C目的基因需由載體導(dǎo)入受體細(xì)胞

D化學(xué)方法合成目的基因不需要限制性核酸內(nèi)切酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A和a、B和b是兩對(duì)同源染色體,一只雄果蠅可以形成的精子的類(lèi)型有

AAb、Ab、ab、ab BaB、Ab、AB、AB

CAb、aB、Ab、aB DAB、Ab、ab、aB

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同步練習(xí)冊(cè)答案