【題目】鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d）．任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=6：3：2：1，據(jù)此推測，下列不正確的選項(xiàng)有（ ） ①兩對等位基因的遺傳不遵循基因自由組合定律②兩只親本黃色短尾鼠的基因型相同
③F1中灰色短尾鼠的基因型相同④F1中黃色長尾鼠測交，后代的性狀分離比為2：1
A.一項(xiàng)
B.兩項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)

【答案】A
【解析】解：①由分析可知，兩對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律，①錯(cuò)誤； ②親本是黃色而后代出現(xiàn)了灰色，且黃色：灰色是3：1，說明黃色是顯性性狀，親本均是雜合子（Yy）；親本是短尾而后代出現(xiàn)了長尾，且短尾：長尾=2：1，說明短尾是顯性性狀，親本均是雜合子（Dd），②正確；
③由于D基因純合致死，因此F1中灰色短尾鼠的基因型均為yyDd，③正確；
④F1中黃色長尾鼠（ TTdd、 Ttdd）測交，后代的性狀分離比為2：1，④正確．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】利用基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】月季的花藥培養(yǎng)過程的難點(diǎn)之一是材料的選擇，下列有關(guān)材料選擇的敘述中正確的是（ ）

A．從花藥來看，應(yīng)當(dāng)選擇盛花期的花藥

B．從花粉來看，應(yīng)當(dāng)選擇小孢子四分體期的花粉

C．從花蕾來看，應(yīng)當(dāng)選擇略微開放的花蕾

D．從檢測花粉的實(shí)驗(yàn)方法看，應(yīng)該用顯微鏡觀察已染色的花粉樣品臨時(shí)裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí)，分子量大的蛋白質(zhì)（ ）
A.路程較長，移動(dòng)速度較慢
B.路程較長，移動(dòng)速度較快
C.路程較短，移動(dòng)速度較慢
D.路程較短，移動(dòng)速度較快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.大腸桿菌無線粒體，有核糖體
B.水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體，也有液泡
C.酵母菌有線粒體，也有葉綠體
D.小鼠肝細(xì)胞有線粒體，也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ab段細(xì)胞中核糖體的活動(dòng)很活躍

B. bc段細(xì)胞可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

C. 處于cd段的細(xì)胞可以不存在染色體

D. 著絲點(diǎn)斷裂發(fā)生在de段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，可能已發(fā)生癌變的是（ ）

A. 細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞 B. 細(xì)胞核增大的細(xì)胞

C. 自由水含量減少的細(xì)胞 D. 被細(xì)菌侵染的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知21四體的胚胎不能成活�，F(xiàn)有一對夫婦均為21三體綜合癥患者，假設(shè)他們在產(chǎn)生配子時(shí)，第21號的三體染色體一條移向細(xì)胞的一極，兩條移向另一極，則他們出生出患病女孩的概率是

A. 1/2 B. 1/3 C. 2/3 D. 1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在一定濃度的 KNO3溶液中，觀察到細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原。下列有關(guān) 敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. KNO3溶液的初始滲透壓大于洋蔥細(xì)胞液的初始滲透壓

B. 質(zhì)壁分離時(shí)，失水導(dǎo)致洋蔥細(xì)胞液的滲透壓逐漸增大，從而引起自動(dòng)復(fù)原

C. 整個(gè)過程中水分子在原生質(zhì)層兩側(cè)雙向運(yùn)動(dòng)

D. 整個(gè)過程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性和選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)牟煌绞绞疽鈭D(圖中■、▲、□、○代表跨膜的離子或小分子)；圖2表示腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖的過程。回答下列問題。

(1) 圖1中“P”側(cè)屬于細(xì)胞的________側(cè)，判斷依據(jù)是________。

(2) 圖1中b、c方式運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)有逆濃度梯度、________、________；物質(zhì)X的運(yùn)輸方式為________。

(3) 結(jié)合圖1和圖2分析，圖1中a方式，Y轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量來源于________(填序號)。

①X離子運(yùn)輸中的梯度動(dòng)力　

②ATP直接提供能量

③光能驅(qū)動(dòng)　　

④細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成時(shí)釋放的能量

(4) 據(jù)圖2推測，限制腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖的兩個(gè)主要因素是________、________。

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