胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是


  1. A.
    以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育
  2. B.
    保證遺傳物質(zhì)的平均分配
  3. C.
    確保胚胎發(fā)育后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)
  4. D.
    防止分割而來(lái)的兩個(gè)體性狀差異過大
A
胚胎分割只是把發(fā)育到桑椹胚或囊胚的一團(tuán)胚胎細(xì)胞進(jìn)分割成2等份4等份、8等份,而遺傳物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi),每個(gè)細(xì)胞都含有本物種的全部遺傳信息,因此遺傳物質(zhì)數(shù)量的多少,不是影響其發(fā)育的主要原因;胚胎發(fā)育是以細(xì)胞的增殖和生長(zhǎng)為基礎(chǔ),胚胎發(fā)育后期和母體建立聯(lián)系后,是從母體吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的;生物的形狀是由遺傳物質(zhì)控制的,其細(xì)胞來(lái)源相同,則差異主要取決于環(huán)境條件,因而形狀差異不會(huì)過大。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是(    )

 A.以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育

 B.保證遺傳物質(zhì)的平均分配

 C.確保胚胎發(fā)育后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)

 D.防止分割而來(lái)的兩個(gè)體性狀差異過大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是                   ( 。

       A.以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育

       B.保證遺傳物質(zhì)的平均分配

       C.確保胚胎發(fā)育后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)

       D.防止分割而來(lái)的兩個(gè)體性狀差異大

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是

A.以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育

B.保證遺傳物質(zhì)的平均分配

C.確保胚胎發(fā)育后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)

D.防止分割而來(lái)的兩個(gè)體性狀差異大

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是(  )

A.以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育

B.保證遺傳物質(zhì)的平均分配

C.確保胚胎發(fā)育后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)

D.防止分割而來(lái)的兩個(gè)體性狀差異過大

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年吉林一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是                                     ( 。

     A.以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育

     B.保證遺傳物質(zhì)的平均分配

     C.確保胚胎發(fā)育后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)

     D.防止分割而來(lái)的兩個(gè)體性狀差異大

 

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