【題目】人類有一種遺傳病,牙齒因缺少琺瑯質(zhì)而呈棕色,患病男性與正常女性結(jié)婚,女兒均為棕色牙齒,兒子都正常。則他們的( )

A.兒子與正常女子結(jié)婚,后代患病率為1/4

B.兒子與正常女子結(jié)婚,后代患者一定是女性

C.女兒與正常男子結(jié)婚,其后代患病率為1/2

D.女兒與正常男子結(jié)婚,后代患者一定是男性

【答案】C

【解析】

試題分析:因父親患病女兒都患病、兒子都正常,故該病為X染色體上的顯性遺傳病。兒子基因型為XaY、正常女子基因型為XaXa,則其后代全部正常,故A、B錯(cuò)誤;女兒基因型為XAXa、正常男子基因型為XaY,則其后代男孩和女孩各一半正常一半患病,即后代患病率為1/2,故C正確,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果醋的制作過程,錯(cuò)誤的是

A果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需要通氧氣

B醋酸菌是一種嗜溫菌,溫度要求較高,一般在50

C醋酸菌能將果酒變成果醋

D當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖分解為醋酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小兒麻痹癥是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體,而傳入神神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢

A運(yùn)動(dòng)障礙,對刺激有感覺

B能運(yùn)動(dòng),對刺激有感覺

C不能運(yùn)動(dòng),對刺激無感覺

D運(yùn)動(dòng)障礙,對刺激無感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某果蠅種群中某白眼果蠅個(gè)體(2n=8,w表示白眼基因)精巢橫切片示意圖,其中①→⑤為精子發(fā)生過程中各階段的細(xì)胞,下列有關(guān)說法正確的是(

A.①為精原細(xì)胞,其進(jìn)行分裂過程中,染色體數(shù)目可能為8或4兩種情況
B.②為初級精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)Xw基因和2個(gè)Y染色體
C.③為次級精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)一定含有1個(gè)或兩個(gè)Xw基因
D.同一精原細(xì)胞產(chǎn)生的⑤所含的染色體數(shù)目和形態(tài)不一定相同,所含的遺傳信息與④也有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了

A植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D人們對細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常蠶幼蟲的皮膚不透明,由顯性基因A控制。油蠶幼蟲的皮膚透明如油紙(可以看到內(nèi)部器官)由隱性基因a控制,A對a是顯性,它們都位于Z染色體上。以下哪一個(gè)雜交組合方案,能在幼蟲時(shí)就可以根據(jù)皮膚特征,很容易地把雌雄蠶區(qū)分開來

A. ZaZa×ZaW B. ZAZa×ZaW

C. ZAZa×ZAW D. ZaZa×ZAW

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測試光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,可通過實(shí)測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況繪制曲線.能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中C點(diǎn)相符的一項(xiàng)是(

A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是(  )

A. 一個(gè)環(huán)式結(jié)構(gòu)的十二肽水解時(shí),需要的水分子數(shù)是11個(gè)

B. 膽固醇屬于脂質(zhì),是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

C. 淀粉和纖維素是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),因?yàn)樗鼈兊幕窘M成單位都是葡萄糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】臨床使用抗生素前,有時(shí)需要進(jìn)行細(xì)菌的耐藥性實(shí)驗(yàn).試驗(yàn)時(shí),首先從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,以確定從病人身上獲得的致病菌對不同抗生素的敏感性.
(1)取該致病菌單菌落適當(dāng)稀釋,用法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板.
(2)為了檢測獲得的致病菌對于抗生素的敏感性,將含有A,B,C,D四種抗生素的濾紙片分別均勻地放置在四塊平板上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,得到的結(jié)果為:含A抗生素的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對A抗生素;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)小菌落,在排除雜菌污染的情況下,很可能此菌對D抗生素產(chǎn)生了
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選用抗生素
(4)下面的甲圖表示酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長情況,乙圖表示這三種菌的增殖速度與氧濃度之間的關(guān)系,請據(jù)圖作答:

①乙中a、b、c三條曲線分別表示甲中號(hào)試管、試管和試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度.
②研究發(fā)現(xiàn),青霉素能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用.如果培養(yǎng)基中混雜了這三類微生物;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),利用改變培養(yǎng)基成分等條件,將酵母菌和硝化細(xì)菌分離出來.要分離出酵母菌的方法是培養(yǎng)基成分;要分離出硝化細(xì)菌的方法是培養(yǎng)基成分

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