下列關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是
A.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而成
B.基因重組是病毒發(fā)生變異的重要來源之一
C.凡是基因突變都會(huì)遺傳給后代
D.三倍體無子西瓜的無子性狀屬于可遺傳變異
D
【解析】
試題分析:三倍體植物可由二倍體植株和四倍體植株雜交形成的受精卵發(fā)育而來,故A錯(cuò);基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中,而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行減數(shù)分裂,所以不會(huì)發(fā)生基因重組,故B錯(cuò);基因突變屬于可遺傳的變異,但是體細(xì)胞基因突變一般不遺傳給后代,故C錯(cuò);三倍體無子西瓜是通過多倍體育種途徑形成的,原理是染色體變異,屬于可遺傳的變異,故D正確。故選D
考點(diǎn):本題考查生物變異的相關(guān)知識。
點(diǎn)評:本題意在考查考生的識記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是
A.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而成 |
B.基因重組是病毒發(fā)生變異的重要來源之一 |
C.凡是基因突變都會(huì)遺傳給后代 |
D.三倍體無子西瓜的無子性狀屬于可遺傳變異 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川成都石室中學(xué)高三上期“一診”模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物變異的敘述中不正確的是
A.基因突變是隨機(jī)的,是生物變異的根本來源
B.有絲分裂和無絲分裂過程中都可能發(fā)生染色體變異
C.二倍體植株加倍為四倍體,營養(yǎng)成分的種類必然增加
D.單倍體植株長得弱小,高度不育,但有的單倍體生物是可育的
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是
A.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而成
B.基因重組是病毒發(fā)生變異的根本來源
C.三倍體西瓜的無子性狀屬于可遺傳變異
D.凡是基因突變都會(huì)遺傳給后代
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西師大附中、臨川一中高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物變異的敘述中不正確的是( )
A.基因突變是隨機(jī)的,可以發(fā)生在細(xì)胞分裂的任何時(shí)期
B.二倍體植株加倍為四倍體,營養(yǎng)成分必然增加
C.有絲分裂和無絲分裂過程中都可能發(fā)生染色體變異
D.單倍體植株長得弱小,高度不育,但有的單倍體生物是可育的
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