【題目】圖示是tRNA的結構示意圖,相關敘述正確的是( )
A. 一般來說tRNA分子比mRNA分子要小得多
B. 圖中b處上下鏈中間的化學鍵表示磷酸二酯鍵
C. c處表示反密碼子,該反密碼子為GGU
D. c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補配對
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為防治農田鼠害,研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設置適宜高度的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場所。設樁一段時間后,測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。
(1)大豆田土壤中生物種類眾多,大豆與其根部根瘤菌的種間關系是____;研究大豆田土壤中小動物類群豐富度常用的統計方法是_________和__________。
(2)該生態(tài)系統中田鼠的種群密度是由________________決定的;據圖可知,b點以后田鼠種群密度大幅上升,其原因是___________________。
(3)與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度____(大或小)。
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【題目】質粒是基因工程中常用的運載工具,某質粒上有兩種抗藥基因可作為標記基因,a、b、c為三個可能出現的目的基因插入點,如下圖所示。如果用一種限制酶將目的基因和質粒處理后,合成重組質粒,將重組質粒導入某高等植物受體細胞后,用含有藥物的培養(yǎng)基篩選受體細胞,預計結果如下表。下列選項中正確的是
A.如果出現①結果,說明兩個抗藥基因都沒有被破壞,轉基因實驗獲得成功
B.如果出現①結果,說明限制酶的切點在c點,目的基因在c點的斷口處
C.如果出現②或者③結果,說明轉基因實驗失敗
D.轉移到受體細胞中的a、b基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律
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【題目】互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強的適應能力,曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”。為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應機制,某科研小組以“探究互花米草體內自由水和結合水的比值與潮汐水淹時間的關系”為課題,設計了如下實驗:
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。
②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,每天分別進行0 h、3 h、6 h、12 h和24 h的水淹處理。
③在處理50 d后,選取整株植株并測定自由水與結合水含量,計算自由水與結合水的比值。實驗結果如下表所示:
水淹時間h/d | 0 | 3 | 6 | 12 | 24 |
自由水與結合水的比值 | 1.5 | 0.75 | 1.25 | 1.1 | 1.0 |
分析實驗過程及實驗結果,回答以下問題。
(1)在該實驗中,____是自變量。請結合表格數據在圖中繪出折線圖。
__
(2)自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系。根據實驗結果可知,互花米草在水淹時間為___h/d的環(huán)境下,抗逆性最強。在進行水淹處理時間為___h/d的環(huán)境下,代謝活動最強。
(3)在實驗結束時,水淹時間為24 h/d的實驗組互花米草長勢最差,甚至死亡,導致該現象發(fā)生的主要原因是______________________________。
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【題目】如下圖是描述生命現象的模型,以下相關敘述正確的是( )
A. 若A代表記憶B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b,c可分別代表B細胞和記憶細胞的形成
B. 若A代表垂體,a為性激素,則b,c可分別代表促性腺激素和生長激素
C. 若A代表脊髓,a代表傳入神經,則b、c可分別代表傳出神經和效應器
D. 若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b,c可分別代表性別比例失調和種群密度降低
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【題目】1 分子ATP 中,含有腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵的數目依次是 ( )
A.1 、 2、 3B.1 、3 、 2C.2 、 2 、 2D.2 、3、 3
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【題目】基因工程重要環(huán)節(jié)是構建基因表達載體。圖1為限制酶EcoRⅠ的識別序列和切割位點,圖2表示DNA片段,圖3表示目的基因及限制酶切點,圖4表示質粒。請回答下列問題:
(1)若圖2就是圖1中的最左邊顯示的三個堿基對,則④⑤⑥⑦⑧⑨對應的堿基依次是________。限制酶EcoRⅠ切割外源DNA,切開的位置是圖2中編號為______位置的________鍵。
(2)已知DNA復制子鏈的延伸方向是5′→3′,圖3中的A、B、C、D在不同情況下可以作為引物,在PCR技術中,擴增此目的基因,應該選用________兩個作為引物。該DNA分子在PCR儀中經過4次循環(huán)后會產生目的基因片段__________個。
(3)圖4中,如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對此質粒進行三種方法切割。第一種方法用其中一種酶、第二種方法用其中兩種酶、第三種方法用其中三種酶分別切割,依次產生_______、_______、_____三種片段。
(4)用圖中質粒和目的基因構建重組質粒,應選用____________________兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過______________酶作用后獲得重組質粒。為了擴增重組質粒,需將其轉入經____________處理過的_____________態(tài)的大腸桿菌中。
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