【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述不正確的是(　　)

A. 沒有細(xì)胞核的生物均屬于原核生物

B. 真核細(xì)胞具有多種具膜的細(xì)胞器

C. 通常真核細(xì)胞具有更小的表面積與體積比

D. 二者的遺傳信息均儲存在DNA分子中

【答案】A

【解析】病毒沒有細(xì)胞核，但不屬于原核生物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；真核細(xì)胞具有多種具膜的細(xì)胞器，B項(xiàng)正確；通常真核細(xì)胞較大，具有更小的表面積與體積比，C項(xiàng)正確；二者的遺傳信息均儲存在DNA分子中，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中正確的是(　　)

A. 組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種

B. 細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)都具有催化功能

C. 發(fā)揮免疫作用的抗體屬于蛋白質(zhì)

D. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞內(nèi)沒有的有機(jī)物是(　　)

A. 纖維素 B. 葡萄糖

C. 糖元 D. 脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動與細(xì)胞膜無直接關(guān)系的是( )

A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素

B.氨基酸脫水縮合

C.神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息

D.受精作用的完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)不消耗ATP的生理過程是（ ）

A.質(zhì)壁分離及其復(fù)原

B.蛋白質(zhì)合成

C.肌肉細(xì)胞吸收K＋

D.大腦思考

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；④將洋蔥永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是（ ）

A.①②③④

B.②①④③

C.③②④①

D.④③②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖

C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成組織

D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不含有DNA的是（ ）

A.高爾基體B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為不同類型神經(jīng)突觸作用機(jī)理模式圖，請回答下列問題：

（1）神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為____________。神經(jīng)遞質(zhì)合成后為了防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶所破壞而儲存在_____________內(nèi)。神經(jīng)遞質(zhì)釋放后通常需要迅速降解失活，反應(yīng)發(fā)生的場所是____________。

（2）圖A中，神經(jīng)遞質(zhì)釋放后引起Na+ 大量進(jìn)入突觸后膜后，引起突觸后膜膜內(nèi)電位變化_______；圖B中，后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后利于Cl- 進(jìn)入，此時(shí)后膜是否會產(chǎn)生神經(jīng)沖動？ ______（會，不會）。

（3）氨基丁酸（GABA）是一種神經(jīng)遞質(zhì)，其作用機(jī)理與上圖B相同。

①研究發(fā)現(xiàn)對癲癇病人施用氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑，可緩解病情。這是由于該藥物可以使GABA分解速率___________（減慢，加快），從而起到治療效果。

②某種麻醉劑可以起到與GABA一樣的功能，可與GABA受體結(jié)合，從而可________（填“縮短”或“延長” ）該離子通道打開的時(shí)間，產(chǎn)生麻醉效果。

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同步練習(xí)冊答案